班主任工作汇报工作总结范文
2页1、班主任工作总结范文我有幸参加优秀班主任评选,我认为,班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。如何当好班主任呢?我走上教育工作岗位后,担任班主任已经有十年,我深切感到要做好班级工作,创建良好的班集体,班主任必须: (一)做到“四勤”,即手勤、嘴勤、腿勤、眼勤。(二)把班级建成一个温暖的家;(三)培养正确的舆论和良好的班风,人人为集体;(四)确立班集体的奋斗目标,积极进取;(五)加强学习方法的指导,增强学生的自信心;(六)加强学生良好习惯的养成教育。现将近来班主任工作总结如下: (一)做到“四勤”,即手勤、嘴勤、腿勤、眼勤。1嘴勤我经常找学生谈话,了解他们各科学习情况,家庭状况,特别是当学生学习成绩有波动时,与学生谈心,找出其原因,鼓励其努力,迎头赶上,对学生健康成长十分重要。充分利用好每周的班会,每一次班会都应给学生耳目一新的感觉。多表扬学生,少批评学生。利用学生的自尊心诱导学生是教育学生的一个好办法,善于挖掘学生的优点,让每个学生的优点在班上亮起来。当班级出现不好的现象时,我及时的提出,防微杜渐。
2、事实上班级日常工作的很多事情,只要班主任讲到了,学生多数都能做到、做好。 2.手勤我总是勤动手,为每个学生建立一个成长档案,随时记载每个人的各种表现,为班级建一个班史,坚持写好工作日志。班级日常的很多事情,只要亲自动手,就会收到很好的效果,比如,打扫卫生,我带头去做,哪怕仅仅是一次、几分钟,对学生的影响是深远的。班主任的行为能感化学生,学生的行为就能感动班主任。班主任抓班级总是“以人为本”,尊重学生,爱护学生,从不动手体罚学生。 3、腿勤现代社会很多学生家长因为生活所迫,工作往往很忙,没有时间到学校向班主任及其它任课教师了解自己的孩子在学校的情况;或者一些家长虽然有时间,但又担心到学校老师有课没有时间接待,因此利用空闲时间与家长取得联系,目的不是告状,而是让家长帮助自己找到让学生改正缺点的方法。如果班主任能够主动联系家长,学生家长会十分感激,家长能切身感到班主任对自己的孩子关心和重视,一定会配合老师,齐抓共管好自己的孩子,使其在学习和思想品德方面都有良性的发展。 4、眼勤 俗话说:百闻不如一见。我经常到班级看一看,下课时看看班级每个学生在做些什么事情,上课时如果班主任有时间可在教室窗外
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