罗马法的起源和发展03
5页1、第6课 罗马法的起源与发展教案辉煌属于希腊,宏伟属于罗马,前面我们已经学习了希腊的辉煌在于它的民主政治,那么罗马的宏伟又体现在哪里呢?那就是罗马的法律,俗语说罗马不是一天建成的,那么同理罗马法也不可能是一天形成的.我们今天就来一起学习罗马法的起源与发展。师:课件显示:罗马法的起源与发展我们先来了解一下课标要求。首先进入第一个子目,从习惯法到成文法。 那么下面请同学来看一个案例现在请看这一份案例,这是罗马共和国早期的一件事:罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭. 想一下如果是今天法官会怎么判,那么在当时法官又可能怎样判呢?生:判给士兵。师:看来他家的法律意识都很高哈,但是请大家注意以下这个案件发生的时间再结合当时的历史背景来思考。案件发生在公元前的6世纪。大家觉得法官会这样判呢?生:判给罗莫洛的家人。师:为什么呢?生:当时只有习惯法,没有成文法。师:这个习惯法有一个特点就是具有不确定性和随意性,那么这个习惯法保
2、护的是谁的利益?是平民吗?不是,对,大家想想当时担任法官的是谁?对,是贵族,那你说这些法官是会保护平民的利益还是维护与其属于一个群体、利益休戚相关的贵族的利益,现在有个词叫“官官相护”,那个时候就是贵族之间相互包庇。而习惯法的存在又无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族、维护贵族利益提供了方便。师:那么同学如果你们是生活在罗马共和国时期的平民,你的利益受到损害,为了保护自己的利益你们会怎样?生:反抗师:看来我们同学和当时的罗马平民可谓是英雄所见略同,他们当时也是进行了反对贵族的斗争,斗争是取得了胜利的,结果产生了一部什么法典?对,十二铜表法。而十二铜表法的产生标志着罗马成文法的诞生。那么十二铜表法有什么内容呢?我们看几则材料: 第3表 债权人可将无力偿还的债务人,押到家中拘留,到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第8表 如有人打断自由人的骨头,他必须偿付300阿司罚金; 如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。 第9表 不得为了任何个人的利益,制定特别的法律。 第10表 出丧时,妇女不得抓破面容,不得无节制地嚎哭。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
3、 摘编自十二铜表法 大家看看哪些条例保护了平民的利益呢?对,就是第五表,同样上面的案例法官会怎样判决呢?对,就是判给士兵的家人,关于这个条款维护平民的利益我们来分析一下,就是说如果我是一个平民,假如按照以前的习惯法,我死后我的财产是不是可能被贵族侵夺,但是十二铜表法产生之后,我就可以通过遗嘱的方式把它给我的儿子我的家人所以说这个就保护了平民的利益。除了这条还有第九表,就是直接对贵族随意解释法律的权力作出了限制。所以说 “十二铜表法”的制定既标志着平民反对贵族的斗争取得了实质性成果,平民的利益在某种程度上得到了维护,同时它的内容相当广泛,条文也比较清晰,因此审判和量刑皆有法可依。因此他使得贵族不能再随意地去解释法律,在一定程度上限制了贵族的权力。但它本身也存在一定的局限性。下面我们来看一下它有哪些局限性。请大家再回到刚才的材料,第三表:债权人可将无力偿还的债务人,押到家中拘留,到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。假如在今天,有两个人分别是A和B,B借了 A的钱,但无力偿还,那A是否就可以将B押到家中拘留,到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴?生:不能。犯了非法禁锢罪。师:对。在
4、今天不能,这样做是犯了非法禁锢罪,但是当时它却规定可以。师:还有大家看书上的这条,唱不利于他人的歌词的在我们现在会怎么样?顶多算是诽谤是不是?但是当时呢要处以死刑,从这里我们可以看出这个法律在某种程度上看是非常严酷的,是不是?大家再想一下,一般债权人是指借钱给人的人,那一般是什么阶层才有钱借给人?生:贵族师:所以我们可以明显看出上面的那一表的法规明显是为了维护债权人利益的。换而言之就是维护谁的利益生:维护贵族的利益。师:对,除此之外,我们再看一下第八表。第8表规定如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。但是它倒没说如果被打断骨头的贵族也是罚一些罚金就可以了事了!师:所以根据上述的分析我们可以知道,十二铜表法从根本上还主要是维护奴隶主贵族的利益的,而且我们前面有说过它还有一个什么特点,是很宽松还是?对,很严酷。这就是十二铜表法的局限性。讲述同时配合课件演示:师:那么下面请大家用一分钟的时间看一下27页的第一段,思考一下:十二铜表法适用于当时罗马的外邦人吗? 师:不适用,以十二铜表法为代表的罗马法律仅限于罗马公民,它是用来调整罗马公民之间的关系
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