八年级上册思想品德第二单元教学设计
4页1、第二单元 第三课 同侪携手共进(教案)教学目标:知识目标:1、通过学习使学生明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。2、通过学习使学生明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。能力目标:1、能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑,能够做出负责任的选择。 2、能够运用交友原则指导自己的同学交往,能够恰当地解决自己在交友过程中困惑,能够作出负责任的选择。情感态度、价值观目标:通过自我反省,力争做他人的益友和诤友,识别损友,拒绝诱惑。 教学重点:1、交友要讲原则。 2、不交损友教学难点:1、如何交到真正的朋友。2、交友的艺术。1、 教学导入游戏:无家可归操作步骤:1、请大家手拉手围成一个圈,指导老师站在中间,听到“开始”指令后,大家拉着手逆时针跑起来。2、指导老师说:“马兰花儿开。”同学问:“开几瓣?”老师答:“开6瓣。(可以变成其他数字)”所有同学立即自动组成一个正好六人的小组。3、在任何小组之外,变得“无家可归”的同学表演节目。活动可重复进行,变换数字大小,让更多人体验到无家可归的感
2、受4、“无家可归”次数最多的学生和总能顺利找到小组的学生分享自己的收获。 5、认识:在人际关系互动中要积极主动,不要消极被动地等待,要认识到集体归属感的重要性。那么在我们的日常生活中我们所接触到的就是同学朋友(板书:同学、朋友),今天我们就学习第三课 同侪携手共进。下面请同学们画出自己的“人际关系树轮图”。师总结:与友情有关的词语有:友爱 友好 友人 友善 友谊 温情 情面 人情情分 情义 情谊 情意 衷情 衷心 忠诚 忠实忠心 忠贞 真诚 诚恳 诚实 诚挚 真切 真挚挚友 知已 知心 坦诚 谅解 宽容亲朋好友 情深谊长 忠心耿耿 忘年之交刎颈之交 莫逆之交 心心相印 情投意合形影不离 同甘共苦 生死与共 情同手足狐朋狗友 狼狈为奸 两面三刀引导学生明确最后三个词语描绘的不是真朋友。描绘朋友: 友谊是纯真的,珍贵的友情,是人们精神生活的一个重要组成部分,那让我们一起分享你的友情,请把你的好朋友介绍给我们。教学过程:一、画出人际关系树轮图第一课时 “善交益友”教学设计案例教学环节 教学活动设计 设计意图 导入 教师:古往今来,有各式各样的朋友,也有各种各样的友谊。友情也要经过一番选择,不
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