全国2011年1月学前特殊儿童教育自考试题
5页1、2011年1月全国自学考试学前特殊儿童教育试题课程代码:00883一、单项选择题(本大题共27小题,每小题2分,共54分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达()A10B15 C.20D25 2全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念?()A特异儿童B特殊需要儿童 C.弱势儿童D处境不利儿童 3违背近年来学前特殊教育发展趋势的是()A重视早期发现与早期干预 B实行一体化融合教育 C.把特殊需要儿童安置到特殊学校 D实行整合教育 4“身体病弱儿童”是指()A生病的儿童 B存在感官性生理限制和障碍的儿童 C.身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童 D残疾儿童 5对听觉障碍儿童进行教学()A应主要运用手语交流法B应主要运用口语交流法 C.要结合使用手语和口语交流法D围绕语言训练来进行 6一级智力残疾,IQ值在()A20或25以下B25-40之间C.40-55之间D55-75之间 7应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?()A教师B幼儿园或学校领导 C.专业人
2、员D所有上述人员8在智力落后儿童的早期干预中,在教育方法上应综合使用听、说、读、写、唱、演、玩等方法,不过分依赖一种方法的训练,这体现了()A个别性原则B量力性原则C.整合性原则D反复性原则 9视觉障碍儿童()A爱提问B活泼 C.兴趣广泛D听觉和触觉敏锐 10发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指()A发声异常B构音异常 C.流畅度异常D语言发展异常 11在所有学前儿童中,说话流畅度异常约有5,其中大多()A形成于23岁B形成于35岁 C.通过矫治能恢复正常D难以矫治 12发声异常不包括下列哪方面的异常?()A音质B音调 C.呼吸和共鸣D音量 13认为儿童孤独症与父母的教养方式、教养态度相关的是()A心因论B身因论 C.社会环境因素论D教育因素论 14从心理结构看,用哪个词更能全面表达我们对“智能非凡并(或)具有某种突出才能的儿童”的认识?()A天才B英才 C.神童D超常儿童 15关于“超常智能”,下列哪种观点是错误的?()A它是天生的 B先天素质为它提供了潜在可能性 C.它是在教育和环境影响下发展起来的 D它是可能性与现实性的统一16超常儿童有多种类型,其中突出和优异的能力
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