我们的理想和责任(一)
42页1、第50课 我们的理想 和责任(一),基础盘点 考点自清,【考试要求】 考点39:知道我国各族人民的共同理想,了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标a 【考点分析】 本课时复习,学生要知道我国各族人民现阶段的共同理想是什么、了解全面建设小康社会的发展阶段,全面建设小康社会的奋斗目标;社会主义和谐社会的内容是什么,如何构建社会主义和谐社会的目标,如何积极参与社会主义和谐社会的建设。,知识梳理,1. 我国各族人民的共同理想,2. 全面建设小康社会 (1)人民生活水平的“三步走”战略目标 第一步:达到温饱水平; 第二步:达到小康水平; 第三步:达到富裕水平。 (2)现阶段的小康水平总体小康,(3)全面建设小康社会,3. 社会主义和谐社会 (1)为什么要建设和谐社会?(原因) 实现和谐社会,建设美好社会,是人类孜孜以求的理想社 会。 在中国,崇尚和谐更是一种浑厚、深沉的文化,扎根于民 族精神之中。 建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利 益和共同心愿。 (2)社会主义和谐社会是什么?(含义、内容) 社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充 满活力、安定有序、人与
2、自然和谐相处的社会。 (3)怎样构建社会主义和谐社会? 构建社会主义和谐社会,是一项艰巨而复杂的系统工作,需 要付出艰辛的努力。,当前,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,要积极解 决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会人 民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、 推动建设和谐社会。 和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。只要我们既着 眼长远,有立足当前,人人负责任、人人有行动、人人做贡 献,和谐社会的目标就能变为现实。 (4)构建社会主义和谐社会,青少年的做法。 我们要增强主人翁意识,通过参与村民委员会、居民委员会、 民间组织和志愿者团队等工作,积极参与城乡经济发展、社会 建设和管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求,从自己 做起,从身边做起,为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出 一份力,添一份彩。,网络构建,我国现代化进程,基础自测,一、选择题(本大题共有5小题,每小题2分,共10分) 1. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化 国家。这是现阶段我国各族人民的( ) A. 共同理想 B. 最高理想 C. 物质追求 D. 精神追求,A,2
3、. 著名科学家杨振宁赴美留学时立志要写出一篇实验物理论文, 但由于动手能力不强,后来转向理论物理研究,并获得诺贝尔 物理学奖。这给我们的启示是( ) A. 要对人生发展作出规划 B. 要坚定不移地为理想奋斗 C. 要根据实际情况适当调整具体理想 D. 要不断改变自己的人生选择和道路 3. 下列有关全面小康的说法正确的是( ) A. 它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步 B. 它是低水平的、发展很不平衡的小康 C. 它是总体的、初步的小康 D. 它是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小 康的统一,C,D,4. 2010年某市国民经济和社会发展状况,上述统计数据说明某市( ) 改革开放取得了新的成就 已超越了社会主义初级阶段 目前实现的小康还不平衡 人民当家作主形式不断完善 A. B. C. D. ,B,5. 2010年10月9日,温州市委、市政府召开动员大会,决定开展以全国文明城市创建为龙头,联动推进国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城创建的“六城联创”活动,这说明( ) 我国目前的工作重心是环境治理问题 六城联创有利于实现可持
4、续发展 有利于全面建设小康社会 有利于建设社会主义和谐社会 A. B. C. D. ,D,二、非选择题 (10分) 6. 自古以来,中国人民就一直在寻梦、追梦。 (1)新中国成立后,通过什么措施实现了千百年来“耕者有其田” 的梦想?20世纪70年代末,为激发农民的生产积极性,又进 行了什么改革?(2分) 答案:土地改革;实行家庭联产承包责任制。(2分) (2)解决温饱,实现小康,一直是中国人民的美好向往。据“相 关链接”概括我国小康梦的实现情况。(3分) 答案:我国现在已达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。(3分),【相关链接】我国居民恩格尔系数变化情况,(3)2010年十一届全国人大常委通过了选举法修正案(草案)要 求按城乡相同人口比例选举代表,倍受争议的农民1/4选举权将 成为历史。我们该怎样行使好法律赋予我们的民主权利?(2分) 答案:在法律允许的范围内正确行使; 增强自己的参政议政意识和能力。(2分) (4)梦无止境,有梦想就会有追求。现阶段中华民族的共同理想是 什么?(3分) 答案:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(3分),解题指导 讲练
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