2017-2018学年湘教版七年级数学上册学案:3.4一元一次方程运用2
2页新晃第二中学集体备课纸授课时间: 年 月 _日( 第 周 第 课时) 总第 课时 主备人: 课题3.4一元一次方程的应用 (二)课时安排课型新授教学目标知识学会建立一元一次方程解利润问题和储蓄问题应用题。能力培养学生具有建立一元一次方程模型解决问题的基本技能。情感激情学习,享受学习的快乐,培养严谨的数学思维品质。教学重点学会建立一元一次方程解利润问题和储蓄问题应用题。来源:学优高考网教学难点寻找等量关系。教学方法先学后教、当堂训练教 具多媒体教学过程与设计自我创新 一、 知识回顾列方程解应用题的步骤是什么?来二、 创设问题情境投影课本p99动脑筋学生活动:1.通读问题情境,弄清题意。 2.独立思考,分析题中的数量关系。 3.根据等量关系,建立一元一次方程模型。 4.解这个一元一次方程,得出结论与同伴交流。来源:gkstk.Com教师活动:(1)鼓励学生独立思考,组织学生进行交流。(2)请一位同学上台板演。(3)师生共同订正。三、 教学目标来源:gkstk.Com学会建立一元一次方程解利润问题和储蓄问题应用题。4、 自学指导1、自学课本P99-1002、弄清如下问题:(1)标价、售价、卖价含义一样吗? (2)、销售问题的几个公式是什么?(3)、存款问题的几个公式是什么?五、当堂训练课本P100练习1、2新晃第二中学集体备课纸教学过程与设计自我创新六、典型例题讲解1某工厂餐厅计划购买12张餐桌和一批餐椅,现在从甲乙两商场了解到:同一型号的餐桌报价每张均为200元,餐椅报价每把均为50元,甲商场称,每购买一把餐桌赠送一把餐椅,乙商场规定:所有桌椅均按报价的八五折销售,若该工厂计划购买餐椅x把,则:(1) 用含x的代数式表示到甲乙两商场购买所需要的费用;(2) 当购买多少把餐椅时,到甲乙两商场购买所需的费用相同?2 王老板在上海以每件150元的价格购进某服装10件,后又以125元的价格从大连购进同样服装40件,若王老板想获得12的利润,那么他以多少元的价格出售?七、知识拓展 某商店将某种超级“VCD”按进价提高35,然后打出“九折酬宾,外送50元出租车费”的广告,结果每台超级VCD仍获利208元,那么每台超级VCD的进价是多少?(“希望杯”第11届第1试)八、课堂小结这一节课你有什么收获?九、作业、书105习题A .2、3来源:gkstk.Com板书设计教学反思
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