大型少儿才艺发现电视栏目《音乐伙伴》策划书

1、1 大型少儿才艺发现电视栏目音乐伙伴策划书 一、策划初衷 秉承中国教育电视台 “服务学习型社会， 创建学习型平台” 的办台宗旨， 创造 “快 乐学习，幸福生活！ ”的互动空间，实现“为受众呈现幸福的梦想，为受众提供 幸福的榜样”的教育娱乐功能。 延续中国教育电视台音乐伙伴栏目，拓展社会资源，增强栏目互动性，丰满 栏目结构，提升栏目价值，引入产业化经营模式，品牌化栏目运营。 二、策划目标 1、社会价值 正确引导少年儿童健康、快乐、有益的课外学习、生活方式。 利用社会资源（少年宫、文化宫等） ，共同发现少年儿童，帮助其实现成才梦想。 调动家长和社会的参与热情，受众与节目互动，扩大社会影响力，提升节目收视 率。 为社会发现、启蒙、培养文艺人才。 2、文化价值 打造精品栏目，产生文化价值，长效服务社会。 将成语故事、神话故事等中国传统文化、历史等通过寓教于乐的方式传输给少年 儿童。 提供一套少儿课外学习文化艺术知识的解决方案。 3、内容价值 开创一条少儿才艺发现与成长的星光大道。 产生一批优秀的少儿文艺作品（歌曲、舞蹈、儿童剧等） 。 一些歌曲和儿童剧可以成为中外儿童学习掌握汉语的视听教材。

2、2 4、品牌价值 打造一档精品品牌栏目，为教育台积累品牌资源。 搭建一个跨媒体合作的平台，为实现少儿文化产品产业化经营开拓空间。 音乐伙伴系列少儿文艺产品的版权贸易。 一年推出一部儿童音乐剧公演。 卡通、玩偶等副产品的开发销售。 三、栏目及产品构成 栏目名称音乐伙伴 1、少儿 MV 展播（歌曲、器乐、舞蹈） ，优秀作品成为音乐伙伴系列内容产 品。 2、儿童短剧展播（成语故事剧、童话剧、音乐剧） ，优秀作品成为音乐伙伴 系列内容产品。 。 3、才艺发现（各地学校、社区、少年宫等推荐，在栏目中进行电视展评，评选 出优秀才艺少儿参演中国儿童艺术剧院排演的儿童音乐剧） ，一年排演一部儿童 音乐剧。 四、 栏目定位 1、功能定位： a、教育功能 b、娱乐功能 C、商业功能产生多种赢利模式，可持续版权贸易。 电视栏目 音像发行 手机电视 IPTV 数字电视互动点播 各种汉语学习视听教材 卡通、玩偶商业开发 3 2、内容定位 3、受众定位 五、栏目形态 表现形态 主持人虚拟演播室主持 入选 2-3 件 MV 展播 艺术家现场与主持人精彩点评 受众手机短信评选 实地少儿才艺展示，结合地方老师推荐评语

3、开辟特别节目，精选作品及才艺少儿演播室 PK 儿童剧展播 参演儿童剧档案介绍 。 。 。 。 。 。 栏目流程 片头15 秒 广告 宣传带20 秒 片头5 秒 主持人开场 介绍各方阵及选手（大屏幕出现选手资料） 介绍比赛规则 小片头5 秒 第一环节快乐争先方式：抢答题目：12 道 规则：给每队 500 分的基数，答对一题加 100 分，反之，扣 100 分。现场 除了掌声给予鼓励外，需要合成器一台，答对：音乐声，答错：电子蛙音。 该环节出题要巧，似是而非，对与错之间比较模糊，需要脑袋灵活判断， 4 急转弯。 小片头5 秒 第二环节快乐出击 主持人解释该环节的比赛规则。 答题方式：必答题目：6 道 1、规则：题目归类，分生活类、体育类、环境类等，当大屏幕出现上 述题类时，由 A 队为 B 队出题，C 队为 A 队出题。采用 循环运作方式，然后再进入具体回答的小题目，答对加 200 分，答错不给分，设 题队得分。凡获胜者得奖金，每题 200 元。 2、答错的题目可由方阵中的观众按座位号码随机抽出，现场答题，答对给 予同时价值的礼品鼓励。 3、大屏幕出题目：观众可以打声讯电话答题。 片头15

4、 秒 广告 宣传带20 秒 小片头5 秒 现场：主持人介绍第三环节的比赛规则等。 第三环节： 快乐选秀 答题方式：必答时间：2 分钟 规则： 大屏幕播放词语或成语， 每题设不同的价位， 由 600 元、 400 元和 200 元组成。三个队的男女选手搭档上阵，背对大屏幕按表演比划来猜词，在规定时 间内，猜对则相应加分，并获得奖金。 该环节具有游戏味道，可以活跃台上台下气氛，又可以检阅配合者之间的默 契程度。 5 宣传带 小片头5 秒 第四环节： 快乐行动题目：记忆题 主持人介绍该环节规则 规则：该环节每期必有，奖金 500 元，获奖奖金需捐给“希望工程”的贫困 孩子，通过当场抽签的方式，每期资助一位贫困孩子一年的学杂费，受益孩子的 资料、照片当场公布。 片头 第五环节： 快乐碰撞游戏题 该环节不设分数，属常换常新的游戏节目，由观众代表参与表演。如：选 手在外景拍摄对白，大屏幕播放时为无声，观众代表可以根据口形去揣摩，填补 对白，大屏幕再播出有声对白。 该环节力求幽默有趣，精彩诙谐。凡参加表演者均给予礼品作纪念。 片头 广告 宣传带 第六环节： 快乐冲浪 规则：该环节属限时答题，即 1

5、分钟之内能答对多少题目，答对加分，答 错不加分、不扣分。各队选派一位参赛者参与答题。获得分数最高的队，则为本 周的冠军，下期可继续参与节目的录制活动。 该环节还可以给落后者最后一个赶超的机会。 主持人 主题歌 字幕拉滚 六、栏目核心卖点、吸引受众点、广告主贴片点 6 1、形式的特色鲜明化： 2、主持人、评委专家化： 主持人由年轻艺术家担任，每期邀请两个专家点评展播节目 3、才艺评选竞争化： 每期参展节目进行公开观众短信评选。展播结束后，取短信票数最多的各 30 件 作品进行特别节目和评选。 4、短信互动化： 观众短信参与评选，吸引受众参与，扩大社会影响面。 5、儿童剧专家同台演出化： 评选出的优秀才艺少儿参加中国儿童艺术剧院排演的儿童剧和栏目打造的一年 一部的音乐剧。 6、优秀才艺少儿发给特长生证书，并进入文化部艺术人才管理中心档案。 七、操作要点 （供参考） 快乐先锋栏目组可根据选手报名的情况，结合栏目组自身的 外联工作，每期节目安排 6 名选手参与现场的竞赛。 1、团体队伍：由学校、行业各选派出 60 人的队伍组成两个方阵。同时，再 各派出男女两对选手参赛。 2、个人选拨：将在网上

6、答题、声讯电话答题及广电报上答题中的积分最高 者，选出男女选手各 1 名，组成一对参赛选手，其支持者的观众队伍将在这些答 题的观众中选出，或有栏目组指定队伍助阵。 3、观众参与：电视机前的观众若欲参与节目游戏，可拔打声讯电话 168 和手机短信参与答题，答对了可获得奖品。观众还能通过现场热线电话 与主持人互动，增强趣味性和参与感。 4、获胜队（或个人）可作为周冠军的擂主，继续参加下周角遂，接受挑战。 如果能连续 4 周获胜，将作为月冠军得主参与季冠军赛。而季冠军获得者将参加 年度总冠军的“三番”赛。 7 八、栏目包装 片头、片尾和栏目宣传语 片头： 片尾： 主持人和嘉宾的服饰： 九、栏目的经营创收： （供参考） 大型互动益智娱乐节目快乐先锋的创办，给转变栏目广告经营和资源 综合利用开发提供了可能，必须树立新经营观念，掌握新方法，在核定人员、器 材和播出时段的同时， 全面推行栏目生产成本核算制， 做到有效服务， 适当控制。 本节目每星期举办一次，每星期六晚 20:30 首播，次日 16:3017:30 重播， 次周三同时段再重播一次，除在本台播出宣传广告外，还将由广电报刊登宣传广 告。

7、拟邀请相关单位及知名品牌企业一起努力， 共同参与本节目。 具体事宜如下， 供参考： 一、广告资源 现场直播的电视节目收视率高，拥有较丰富的广告资源。 快乐先锋广告 资源如下： （一）重要资源 冠名权 舞台中央广告位 主持人台前沿 选手台板广告位 主持人、选手看板和话筒的广告位 广告时段共计 5 分钟 （二）主要资源 8 大屏幕底部广告位 嘉宾席前板、台板、看板广告位 舞台台阶广告位 选手出场处台阶广告位 亮分牌、记分牌广告位 入场券背面 现场门口看板 （三）辅助资源 观众席举板 选手服装提供和观众服装提供 选手化妆提供 主持人服装提供 主持人化妆提供 饮料提供 道具提供：1、纺织类 2、电脑类 3、音响类 4、灯饰 5、其他器材类 奖品、纪念品提供 外景场外提供 交通工具提供 观众席后台广告看板 二、广告经营 广告经营是节目运作中非常重要的一个环节，为节目运作提供强 有力的经济支持。拟定经营思路如下： 节目广告经营实行社会化操作，由与我台签约的广告代理公司负责广告征 9 集，按业绩实行奖励和提成，风险和利益共存，全年创收预计 150 万元，具体营 销有： A、邀请一家企业或机构冠名赞助

8、 B、邀请六家企业或机构提供经济赞助 C、邀请九家企业或机构提供友情支持 拟定回报如下： A、冠名赞助 1、以支持机构名称冠名称“某某之夜” ，在表演舞台现场，以醒目的方式 设置冠名名称标志等。 2、在舞台中央地面上，为冠名机构提供广告位。 3、在主持人看板和选手看板、台板上开辟广告位。 4、在表演现场舞台台阶上开辟广告位。 5、在演员出场处台阶、台阶两侧开辟广告位。 6、在现场直播及重播节目中各插播 20”广告 4 次。 7、在片尾及所有本节目宣传广告上刊登冠名机构全称。 8、每场演出提供观众席位 30 个、嘉宾席位 5 个。 9、邀请冠名赞助企业负责人为本场冠军颁奖。 B、赞助商 1、在大屏幕底部开辟广告位。 2、在观众席为赞助商提供席位 20 个，制作举板一幅。 3、在现场直播及重播节目中各插播 15”广告 2 次。 4、在片尾及所有节目宣传广告上刊登赞助商名称或品牌。 5、在嘉宾席前、中或席后开辟广告位。 6、在计分、亮分牌处开辟一处广告位。 C、支持商 1、在片尾及所有节目宣传广告刊登支持商全称或品牌。 2、片中字幕广告 5 秒或主持人口播广告 5 秒。 3、在现场直播及重播

9、节目中各插播 10”广告 1 次。 10 D、栏目设 5广告时长。按统计，在各时段播出的广告时长总长为 6（增加 1 的宣传片） ，可作如下安排： 1、5 秒广告热线 6 次。 2、栏目自我包装宣传片 5 秒，播出 6 次。 E：播出广告成本概算： （按 2002 年初报价） 1、17004=6800（20” ） 2、90062=16800（15” ） （每户 14002=2800 元） 3、100091=9000（10” ） （每户 10001=1000 元） 白天时段重播，前三个月为赠送，待节目形成一定的收视率后，第四个月 起追加收费。现场的其他广告位也需进一步开发，逐步形成经济效益。 台里抽取广告创收的 20%，栏目中增添广告时长所得的收入也可归台里所 有，但可否按百分点数奖励栏目组的同仁，以鼓励其工作热情和积极性。 三、版权经营 。 。 。 。 。 。 十、主创人员组成： （供参考） 节目统筹统筹整体节目，协调人员分工，落实节目进度 导演 负责每期节目的策划导演和节目切换、分镜头等工作，把握整个直 播节目。 组织选手排练、 培训和走台， 制定直播流程单等相关事宜。 同时，介入前期选手的组织工作，现场音乐处理。 责任编辑 现场导演 负责与各校人员联系，组织选手及观众方阵，建立快乐先锋题 库，准备好每期节目所需的全部题目，落实所有字幕的制作进度及 选手资料图像制作。 节目主持 节目主持，对每期的文稿作前期的处理，汇总选手个人资料，协助 更换游戏项目。 视频音频 字幕制作，相关电子设备，6 个选手话筒、2 个主持话筒、1 个现 场导演话筒及演出话筒。 舞台美术负责舞美设计、制作，每期节目的小道具，如：参赛胸牌、接线生 11 牌等。 灯光音响负责灯光设计、音响设备、通话系统。 技术传输转播车设备的维护、协助做好直播讯号的测试，保证万无一失。 场务负责置景及场内外的管理，负责道具的选用和传递 剧务负责后勤保障工作，包括外联、经费管理等内容。 制片主任负责栏目组的日常管理，安排生产进度，协调组内各部门有序工作。 制 片 人 对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促 栏目确保

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