2018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性课件 新人教版必修4
16页1、第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性,自主预习,学习目标,一、自然界的物质性 1.自然界是客观的 自然界中的事物是按照 形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的 中的一部分。 2.物质的含义 物质是 ,并能为人的 所反映的 。 3.物质的特性 物质的唯一特性是 。,自身所固有的规律,知识梳理,物质世界,不依赖于人的意识,意识,客观实在,客观实在性,【判断】 (1)看得见、摸得着的才是物质现象。( ) (2)因为物质不以人的意志为转移,所以物质是不可认识的。( ) 二、人类社会的物质性 1.人类社会具有客观的物质性 (1)从其产生来说:人类社会是 长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中, 起了决定性的作用。 (2)从其构成来说:人类社会在本质上是一个客观的 ,构成社会物质生活条件的基本要素是 、人口因素和 。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了 。,物质世界,劳动,物质体系,地理环境,生产方式,人类社会的物质性,2.世界的真正统一性就在于它的物质性 (1)自然界是 的。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有
2、客观的 性。 (3)人的意识一开始就是 的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 【思考】世界的真正统一性就在于它的物质性。这一结论是从哪些方面体现出来的? 答案:这一结论是从以下三方面体现出来的:一是自然界是物质的,二是人类社会是物质的,三是人的意识一开始就是社会的产物。,物质,社会,物质,知识探究1,马克思主义哲学的物质概念,合作探究,尚书洪范认为,水、火、木、金、土是世界的本原。培根认为,万物的基础是原始物质,是基本元素。恩格斯说,世界的真正统一性就在于它的物质性。,(1)以上观点分别属于唯物主义的哪种基本形态? (2)恩格斯所说的“物质”与其他两种观点中的“物质”有何不同?,答案:(1)尚书洪范中的观点属于古代朴素唯物主义;培根的观点属于近代形而上学唯物主义;恩格斯的观点属于辩证唯物主义。 (2)恩格斯所说的“物质”概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质;其他两种观点中的“物质”都是指某一种具体的物质形态。,核心解读,物质概念是马克思主义哲学中最基础的概念,是马克思主义哲学的基石。辩证唯物主义认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 1
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