【中考突破】人教版2016年初中物理中考复习课件-物理课件-第二章 声现象(共23张PPT)
23页1、,第二章 声现象,声现象,第二章,【本章考点】,1.声音的产生与传播,声速; 2.声音的特性,音调,响度的决定因素; 3.噪声的控制; 4.声音的利用。,基础知识小测,1声音是由于物体的_而产生的。正在振动发声的物体叫做_。 2声音的传播需要_,真空_传声.15 的空气中声速是_m/s,通常情况下,固体中的声速_液体中的声速,液体中的声速_气体中的声速声音在介质中以_的形式向外传播。 3音调是指声音的_,是由声源振动的_决定的,频率越高,音调_。人耳可以听到的频率范围是_Hz,超过_的声音叫做超声波,低于_的声音叫做次声波。响度是指声音的_,是由声源振动的_决定的,此外还与距离声源的远近以及声音传播的方式有关;音色是指声音的特色,与声源的_、_有关。 4噪声的控制途径有三种:在_处控制,在_中控制,在_处控制。 5可以利用声音传递_和_。,振动,声源,介质,不能,340,大于,大于,声波,高低,越高,2020000,20000 Hz,20 Hz,频率,大小,振幅,材料,结构,声源,人耳,传播途径,信息,能量,目录,CONTENTS,声音的产生与传播,1,声音的特性,2,声的利用,3,噪
2、声的危害和控制,4,考点,(2016 内江市)如图所示,接通电源,此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐_(选填“变大”“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要_。,例1:,介质,变小,解题思路,把正在发声的电铃放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小。 由此推理可以得出:声音的传播需要介质,真空不能传声。 这一实验应用了理想实验法,所谓理想实验法是指在实验基础上加以推理论证从而得出结论的研究方法。,答案:变小 介质,1.(2016 成都市)如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉 周围溅起许多水花。这说明( ),2. (2014聊城市)端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s后听到回声,他们距山崖大约_m(声速按340 m/s计算)。声音在空气中以_形式传播。,3.我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速。,A. 发出声音的音叉在振动 B. 超声波具有能量 C. 声音从空气传入水中响度会变大 D. 声音从空气传入水中速度会变小,272,
3、声波,A,回答问题: (1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)? (2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s。声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15 )。,答:由vs/t得声音在空气中传播的时间是t1s/v1884 m/340 m/s2.6 s;声音在金属管内传播的时间:t2t1t2.6 s2.43 s0.17 s;声音在金属管内传播的速度:v2 s/t2884 m/0.17 s5 200 m/s。 查表知,金属管是铁制成的。,答:分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律:一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;声音在同种介质中的传播速度与温度有关;通常情况下,声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的大。,考点二:声音的特性,(2016 宜昌市)如图所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音这“不同的声音”主要是指声音的( ),例2:,A,A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度,解题思路,用大小相同的力敲击
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