您所在位置：网站首页 > 商业/管理/HR > 劳动就业人力资源开发与管理－员工培训

人力资源开发与管理－员工培训

23页

卖家[上传人]：八婆

文档编号：558217

上传时间：2017-03-29

文档格式：PPT

文档大小：156KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 金贝

/ 23 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、来自国最大的资料库下载第九讲员工培训员工培训的方法员工培训的组织实施来自国最大的资料库下载一、员工培训概述（一）什么是员工培训？通过有计划地学习，培训集中于识别、确认和发展员工个体的能力，使其更加胜任目前的工作。培训主要集中于个体的工作表现，以提高员工的能力和素质从而提高劳动生产率为目的。来自国最大的资料库下载（二）员工培训与一般教育的差别教育知其然培训知其行培训主要集中于个体的工作表现企业进行员工培训的主要动机提高员工的素质和能力，提高工作绩效企业效率和效益不理想的一个可能的原因（当然不是唯一的原因），是员工能力和素质的欠缺来自国最大的资料库下载（三）员工培训动机与效果员工培训是企业对人力资源的投资员工能力和素质的欠缺，影响组织的运转效率和效益，因此，企业对员工培训，目的在于通过提高员工的素质和能力提高工作效率，实现组织目标企业投资的受益者包括企业、员工和社会企业对员工的培训，但其受益者却从企业扩散到员工和社会来自国最大的资料库下载二、员工培训的意义（一）员工培训的意义（内在作用与外在作用）员工培训企业个人

2、1、提高员工素质和能力，提高生产率 2、满足员工成长需要，增加满意度 3、构造学习型组织 1、增长能力，提高素质，有利于个人发展 2、扩大组织内部沟通渠道，促进人际关系的和谐社会 1、提高国民综合素质 2、提高全社会的劳动生产率和管理水平来自国最大的资料库下载（一）员工培训的意义（外在作用）培训对社会的贡献（ 1）企业对员工的培训有利于提高国民综合素质（ 2）企业对员工的培训有利于提高全社会的劳动生产率和管理水平来自国最大的资料库下载（二）企业的培训工作企业常见的培训工作，往往是针对具体的问题，以提高相关人员的素质和能力为手段、以解决问题为目的的专题培训方式，参加人员包括中高层管理人员、核心技术人员、全体员工或部分特定的员工来自国最大的资料库下载（二）企业的培训工作（续） 1、新员工培训 2、管理工作专题培训 3、专业知识专题培训（如财务、营销、 4、技能培训（如计算机办公软件的使用） 5、其他专题培训来自国最大的资料库下载（三）员工培训成人学习的特点（ 1）成人是通过干而学的（（ 2）采用真实的例子（理解力强

3、，但对逻辑推理、理论演绎不太适应）（ 3）成人是通过与原有知识的联系，比较来学习的最近发展区理论（ 4）在非正式的环境氛围中进行培训（对环境的适应性降低）（ 5）消除恐惧心理（自尊心因地位的提升而加强，对学习受挫有很深的恐惧）（ 6）热情与激情的引导（习惯于理性的生活与工作方式）来自国最大的资料库下载外圈中圈内圈维果茨基的发展区理论来自国最大的资料库下载三、员工培训的形式与分类（一）员工培训的分类 1、按培训与工作的关系划分在职培训 /非在职培训 /半脱产培训 2、从培训的组织形式划分正规学校培训 /短训班 /非正规大学 /自学 3、从培训目的划分文化补习 /学历培训 /岗位职务培训 4、从培训层次划分高级培训 /中级培训 /初级培训来自国最大的资料库下载四、员工培训工作的程序培训需求分析为什么培训 (培训什么 (培训谁确定培训目标明确标准培训准备谁培训 (培训的手段 (培训的时间 (培训实施 (根据培训标准衡量和比较培训效果评估阶段培训阶段评价阶段来自国最大的资料库下

4、载四、员工培训工作的程序（续）（一）培训工作的事先评估阶段发现培训需求（：工作绩效与目标的差距 /问题分析 /人员素质能力方面的不足 /培训需求确定培训目标：培训应达到什么整体效果？培训应解决什么现实问题？制定检测标准与指标受培训人员 /培训讲师 /培训组织者 /培训工作来自国最大的资料库下载（二）培训工作的组织实施阶段 1、培训计划的制定谁培训（培训讲师）在何地培训（培训地点）在何时培训（培训时间）来自国最大的资料库下载（二）培训工作的组织实施阶段（续） 2、培训方案如何培训？（培训的程序与详细工作安排）（ 1）培训内容 /培训形式（ 2）日程表（ 3）经费预算来自国最大的资料库下载（二）培训工作的组织实施阶段（续）（ 1）资料准备：讲义 /参考资料 /案例 /辅助材料（ 2）人员组织 /工作安排（ 3）培训环境 /资源保障（ 4）应变计划来自国最大的资料库下载（二）培训工作的组织实施阶段（续） 4、开展培训（ 1）讲授（ 2）讨论（ 3）情景模拟（ 4）培训

5、作业（ 5）培训信息反馈（ 6）培训内容与形式的调整改进来自国最大的资料库下载（三）培训工作的效果评价阶段 1、培训效果评价（ 1）对参加培训人员的培训效果评价（ 2）对培训讲师的培训效果评价（ 3）对培训工作组织部门的工作评价（ 4）对培训工作总体评价来自国最大的资料库下载（三）培训工作的效果评价阶段（续）培训工作评价的层面（ 1）反应层面（ 2）学习层面（ 3）行为层面（ 4）效果层面来自国最大的资料库下载（三）培训工作的效果评价阶段（续） 2、培训工作总结成绩问题改进方案奖惩来自国最大的资料库下载让员工与组织同步发展诺基亚的人力资源投资开发（一）诺基亚的企业理念科技，以人为本（二）诺基亚的人员招聘标准注重素质和潜力，不太强调资历、学历来自国最大的资料库下载让员工与组织同步发展诺基亚的人力资源投资开发（续）（三）新员工试用 1、将新员工安排在大致的岗位 2、经过一段时间，考核新员工的岗位适应性 3、对适应性好的员工，继续保留在原岗位 4、对适应性不理想的员工，根据本人的素质、愿望转岗（四）诺基亚的人力资源管理部门人力资源投资部来自国最大的资料库下载让员工与组织同步发展诺基亚的人力资源投资开发（续）（五）员工发展计划的制定与实施 1、员工根据自己的兴趣和潜力提出发展目标 2、人力资源投资部根据企业发展和员工情况，与员工共同制定个人的发展计划 3、人力资源投资部与员工共同实施员工发展计划 4、人力资源投资部对员工发展计划实施情况进行检验 5、人力资源投资部与员工共同调整员工发展计划 6、根据员工发展计划的绩效进行岗位调整

《人力资源开发与管理－员工培训》由会员八婆分享，可在线阅读，更多相关《人力资源开发与管理－员工培训》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源