大学生就业指导8
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第8章 高职高专院校毕业生 工作初期的适应,本章主要介绍毕业生上班前了解所在行业的特点和用人单位基本情况的途径，以及上班后尽快实现从“学生”向“员工”角色转变的方法。指导毕业生准确定位自我，学会接纳社会，不断学习新知识，适应新变化。正确处理人际关系，慎重对待跳槽。,第8章 高职高专院校毕业生 工作初期的适应,8.1 上班前应做好的准备工作 8.2 工作初期的角色转换 8.3 正确对待跳槽,8.1 上班前应做好的准备工作,8.1.1 了解所在行业的特点8.1.2 了解用人单位的基本情况,8.1.1 了解所在行业的特点,1. 了解行业特点的意义 2了解行业特点的途径 3. 行业特点的具体内容,8.1.2 了解用人单位的基本情况,1信息收集在就业中的重要性 2了解用人单位的具体情况 3怎样收集用人单位的信息,8.2 工作初期的角色转换,8.2.1 “学生”与“员工”的角色区别 8.2.2 大学生就业前的基本心态接纳与学习 8.2.3 处理好工作中的人际关系,8.2.1 “学生”与“员工”的角色区别,1. “学生”与“员工”的角色区别2. 学生到员工角色转变过程中的影响因素3. 如何更好地完成学生角色到员工角色的转变,8.2.2 大学生就业前的基本心态 接纳与学习,1. 准确定位自我，树立正确的就业心态 2. 学会接纳社会、接纳变化 3. 学会不断吸纳新知识,8.2.3 处理好工作中的人际关系,1. 人际关系的特点 2. 建立良好人际关系要把握的原则 3. 建立和谐人际关系的基本方法,8.3 正确对待跳槽,8.3.1 全面理解跳槽 8.3.2 理性面对跳槽,8.3.1 全面理解跳槽,1. 跳槽的含义 2. 个人跳槽的动机 3. 对跳槽的原因分析 4. 正确看待跳槽的利弊,8.3.2 理性面对跳槽,1. 跳槽的期望值不要太高 2. 跳槽者应该具备的资本和能力 3. 怎样实现跳槽,思考与讨论,1. 请你选择一家本地的知名单位，到网上或者亲自通过到单位实地查找有关信息.2. 通过本校的就业指导中心联系本校毕业的23名同学采访他们，用他们切身的经历谈谈从学生到职业人的角色的转换过程中应该注意哪些问题？,
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