记金华的双龙洞1

1、记金华的双龙洞记金华的双龙洞作者作者 叶圣陶叶圣陶双龙洞，位于金华北山西北麓，离城约13公里，海拔520米 。它的特点是“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”。千百年来 人们誉为“水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组成，外洞面积 1200平方米，可容千人，洞中常年温度约在15摄氏度左右。 一进洞口可见宋代书法家吴琳手书的“洞天”二字。洞口两侧上 端悬有两个钟乳石“龙头”，形象逼真。外洞洞底平坦，洞内石 壁上钟乳石和石笋纵横交错，有的形似珍禽异兽，其中还有一 黄色钟乳石，高达5米，如飞瀑倾泻，人们称之谓“石瀑”。外 洞东壁下有个，内有清泉溢出，泉水清凉甘洌。从外洞进 入内洞须经此逆水而行，洞穴宽3米余，仅容两只小船并 行进出，水面离穴顶30余厘米，欲进入内洞，必须平卧船中 ，仰面擦崖而过，饶有异趣，古人有“千尺横梁压水低，轻舟 仰卧入口溪”之句。船行约10余米就进入内洞，内洞面积 2000多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内钟乳石 、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于“水晶龙 宫”。游完内洞，折返外洞，可以从外洞东南角一名为“龙耳” 的小洞出去，再折向东北拾级而上，经赤松亭至冰壶

2、洞。罗甸 杜鹃 油桐 浙江一簇 或浓或淡 擦伤 依据时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 并排仰卧 臀部 稍微撞破 一团漆黑 额角 上源 蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳q q（弯曲）（弯曲） 曲曲qq（歌曲）（歌曲）didi o o（调子）（调子） 调调ti ti o o （调节）（调节）n n自由读课文，说说作者自由读课文，说说作者 游览了那几个主要景点？游览了那几个主要景点？ 除此之外还写了哪些内容除此之外还写了哪些内容 ？n n试着画一画作者的游览试着画一画作者的游览 路线图。路线图。n n这篇游记按游览顺序来写：这篇游记按游览顺序来写：n n路上路上洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞n n另一条线索是溪流的路线：另一条线索是溪流的路线：n n从从“ “一路迎着溪流一路迎着溪流那溪流就是从洞里出来的那溪流就是从洞里出来的泉泉 水靠着洞口的右边往外流水靠着洞口的右边往外流在外洞找泉水的来路，在外洞找泉水的来路， 原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出上源在深黑上源在深黑 的石洞里的石洞里。” ”可以看出泉水流经的路线也是文章的线索可以看出泉水流经的路线也是

3、文章的线索 ：n n泉水从深黑的石洞泉水从深黑的石洞内洞内洞孔隙孔隙外洞外洞洞洞 口口山下山下月日，我在浙江金 华，游北山的双龙洞。思考题思考题n n（1 1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看 见了见了 什么景色？（请用：什么景色？（请用：“ “ ” ” 画出来画出来 ）。 ）。 n n（2 2）“ “明艳明艳” ”是什么意思？为什么作者会是什么意思？为什么作者会 感感 到到“ “眼前一片明艳眼前一片明艳” ”？（3 3） 溪水为什么会变换调子？这里写溪水为什么会变换调子？这里写 溪水实际上是写什么？这溪水是从哪里溪水实际上是写什么？这溪水是从哪里 流出来的？流出来的？出金华城大约五公里到罗店， 过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而 上。山上开满了映山红，无论花朵 和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精 神。油桐也正开花，这儿一丛，那 儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红 色，在别处似乎没有见过。粉红色 的山，各色的映山红，再加上或浓 或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着 山势，溪流时而宽，时而 窄，时而缓，时而急，溪 流声也时时变换调子。入 山大约五公里就来到双龙 洞口

4、，那溪流就是从洞里 出来的。在洞口抬头望，山相当高 ，突兀森郁，很有气势。洞口像 桥洞似的，很宽。走进去，仿佛 到了个大会堂，周围是石壁，头 上是高高的石顶，在那里聚集一 千或是八百人开个会，一定不觉 得拥挤。泉水靠着洞口的右边往 外流。这是外洞。金华双龙洞洞口龙首局部金华双龙洞洞口龙首局部思考题思考题( (第五自然段第五自然段) ) （1 1） 叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么 样的呢？叶圣陶爷爷是怎样乘船的？ 样的呢？叶圣陶爷爷是怎样乘船的？ （2 2）这小船是顺水而行，还是逆流而上？）这小船是顺水而行，还是逆流而上？ (3)(3)用横线勾画出描写我坐船感受的句子用横线勾画出描写我坐船感受的句子. .(4)(4)孔隙有什么特点孔隙有什么特点? ?（1 1）我怀着好奇的心情独个儿仰）我怀着好奇的心情独个儿仰 卧在小船里，自以为从后脑到肩背，卧在小船里，自以为从后脑到肩背， 到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船 底了，才说了一声底了，才说了一声“ “好了好了“ “，船就慢慢，船就慢慢 移动。移动。（2 2）眼前昏暗了可是还能感

5、觉左）眼前昏暗了可是还能感觉左 右和上方的山石都在朝我挤压过来。右和上方的山石都在朝我挤压过来。 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，我又感觉要是把头稍微抬起一点儿， 准会撞破额角，擦伤鼻子。准会撞破额角，擦伤鼻子。 n n、“ “孔隙孔隙” ”的特点是的特点是“ “窄、矮、险窄、矮、险“ “。 从以下几方面可以看出来：从以下几方面可以看出来：n n（ （1 1）船大小的描写）船大小的描写n n（ （2 2）对进洞方式的描写 ）对进洞方式的描写 n n（3 3）对自己感受的描写）对自己感受的描写孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的 感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）这些石钟乳和石笋，形状变 化多端，再加上颜色各异，即使 不比做什么，也很值得观赏。这些石钟乳和石笋，形状变 化多端，颜色各异，很值得观赏 。比较感悟：比较感悟：黄龙青龙避水金针小桥流水寿星捧仙桃五彩图擎天柱洞内钟乳石、石笋众多，造型 奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水 ”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、 “天马行空”、“海龟探海”、“龟 蛇共生”、“青蛙盗仙草”、“寿 星与仙桃” 幻化多变，使人 目不暇接，宛若置身水晶龙宫

6、 。在洞里走了一转，觉得 内洞比外洞大得多，大概有 十来进房子那么大。泉水靠 着右边缓缓地流，声音轻轻 的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰 卧在小船里，出了洞。n n你最想了解哪个景点？选择其一，你最想了解哪个景点？选择其一， 进行小组合作学习。进行小组合作学习。n n教师提供自学提示：教师提供自学提示：n n1 1、这个景点有什么特点？自己是从哪、这个景点有什么特点？自己是从哪 些语句看出来的？些语句看出来的？n n2 2、作者的感受是什么？、作者的感受是什么？n n3 3、你能通过朗读来表现景物的特点和、你能通过朗读来表现景物的特点和 作者的感受吗？作者的感受吗？n n课题中的课题中的“ “记记” ”是什么意思？是什么意思？n n“ “记记” ”即记录之意，记的是游览即记录之意，记的是游览 的经过情形。本文是一篇游记的经过情形。本文是一篇游记 。写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运 用过渡句，使文章条理清楚， 结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细 致的描写。 3、在对景物的描写中，表达 自己的真实感受。记金华的双龙洞记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照的经过。课文按照 ，依次写了，依次写了 去去 、游、游 、由、由 进进 入入 、 的所见所闻所感以及乘船的所见所闻所感以及乘船 出洞的情况。写了路上出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的的景色、欢唱的 ，外洞的，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的，内外洞连接处孔隙的 、内洞的、内洞的“ “ 、 、 ” ”。课文以游览的。课文以游览的 顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写 形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写 了了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，风貌，突出了双龙洞的特色， 表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。金华双龙洞游览顺序金华双龙洞的路上外洞外洞 内洞游内洞 明艳溪流宽敞窄小黑奇大孔隙内洞路上洞口外洞孔隙内洞

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