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人教版八年级语文上《记承天寺夜游》课件

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1、记承天寺夜游法国世界报苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，宋代文学最高成就的代表。四川眉山人。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，文诗词书皆精。著有苏东坡全集和东坡乐府等。文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。学习目标1. 正确朗读文章，熟读成诵。 2.抓住关键词句，引用相关资料，深入解读文本。 3. 学习作者旷达的人生态度。写作背景写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。他被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水

2、中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼读文提示根据自己的理解，在关键字处重读，拖长，语气舒缓，再加入情感，就能读出文言的味道。元丰六年十月十二日夜，解衣元丰六年十月十二日夜，解衣欲欲睡，月色入睡，月色入户户，欣然欣然起行。起行。念念无与乐无与乐者，者，遂遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，寝，相与相与步于中庭。步于中庭。想要门高兴的样子思考、想到于是，就一起一词多义寻：寻张怀民寻病终至：遂至承天寺寡助之至古今异义词但少闲人如吾两人者耳但：古义，只是。今义，但是，表转折。耳：古义，罢了。今义，耳朵。月色入户户：古义，门。今义，窗户、人家。念无与为乐者念：古义，想到。今义，思念、想念。从哪些地方能看出他的“闲”呢？引入资料张怀民，1083年贬黄州，初时寓居承天寺。曾筑亭於住所之旁，以纵揽江山之胜概，苏轼名之为“快哉亭”。张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，绝不挂怀于贬谪之事，公务之暇，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位有过人自制力和品格清高超逸的人。庭

3、下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。啊！（读出惊喜）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，噢！（读出顿悟）盖竹柏影也。唉！（读出不甘、不平）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租几十余亩地经营。有诗曰：“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。苏轼21岁中进士，名动天下； 25岁参加科举考试，成为“百年第一”。宋神宗曾说：“我为子孙觅得两位宰相，那就是苏轼兄弟。”问汝平生功业，黄州惠州儋州。在黄州的四年又四个月，他作诗 220首，词66首，赋3篇，文169篇，他还给天下写出了四篇他笔下最精美的作品。一首词赤壁怀古，两篇月夜泛舟的前、后赤壁赋，一篇记承天寺夜游。定风波莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。2000年世界报评价居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；被贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。余秋雨苏东坡突围赤壁赋后赤壁赋念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

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