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修养是一种揉碎了的信念——我的校园文化观

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1、修养是一种揉碎了的信念修养是一种揉碎了的信念我的校我的校园文化观园文化观又是一周了，这一周真是紧张而忙碌，在这一星期里，我们教育局的多彩教育艺术节在如火如荼地进行着，我们英语学科的活动现场是在一所“老牌帝国主义”学校，这是引用一位老校长的话，我明白他的意思，这是我们二七区一所传统名校，它位于医学院附近，虽然面积不大，但生源的家庭素质不言而喻，动漫创客教育名声在外。好久没有来了，记得最近一次来到这里也是在六七年前了，这一次因为活动的机会，我又来到了这个小小的校园。一进门，扑面而来的就是一种“雅致”的校园文化氛围，无论是校门口的礼仪学生，还是车棚打扫卫生的值日生，又或是进行晨练的运动员，只要是从你身边而过与你目光相碰的孩子，都会向你微笑、点头、示意，那感觉即简单又淡定，即不隆重，也不唐突，让人没有负担，象呼吸一样自然而然。“雅” ，是这个学校校园文化的核心字，这个字就被镌刻在校门口的山水石上。我刚进校门的时候，只觉得它就是一个装饰，但当我一路走下来，走过门口，走过跑道，走过车棚，走过教室，走进礼堂，安然落坐。 “雅”这个字已经能够将我说服。这个“老牌帝国主义学校”很多细节做到了将“雅”揉

2、碎。突然想起一位学者曾说，所谓“道” ，是一定存在于人的各种细小的细节当中的。一个人或许有一个信念，而且能够在理论上自圆其说，能够说服别人，或者产生规劝的作用。人作为人的根本，就是有一种精神力量的存在，而正是因为这精神力量，将我们原本的生物性欲望疏导成了雅致的行为，于是我们有了信仰，有了行动的规则，便会将高尚的精神性化作优雅的行为了。这难道不是我们文明社会的教育所要追求的吗？我们每一个人都首先会有一种“相信” ，就是“相信”所“相信”的东西是正确的；然而，通过自己的学习、思考和实践，会产生某种“坚信” ，就是越发觉得所相信的东西是有道理的。接着，便产生了某种信念，希望自己能够实现它，当我们很好的揉碎了“信念”后，我们会有一种“信仰”的感觉，于是，校园文化发生了，育人发生了。谢谢这次的他山之行，他山之石，可以攻玉，这又是一个充满收获和感悟的一周。下周继续，周一见。又是一周了，这一周真是紧张而忙碌，在这一星期里，我们教育局的多彩教育艺术节在如火如荼地进行着，我们英语学科的活动现场是在一所“老牌帝国主义”学校，这是引用一位老校长的话，我明白他的意思，这是我们二七区一所传统名校，它位于医学院附

3、近，虽然面积不大，但生源的家庭素质不言而喻，动漫创客教育名声在外。好久没有来了，记得最近一次来到这里也是在六七年前了，这一次因为活动的机会，我又来到了这个小小的校园。一进门，扑面而来的就是一种“雅致”的校园文化氛围，无论是校门口的礼仪学生，还是车棚打扫卫生的值日生，又或是进行晨练的运动员，只要是从你身边而过与你目光相碰的孩子，都会向你微笑、点头、示意，那感觉即简单又淡定，即不隆重，也不唐突，让人没有负担，象呼吸一样自然而然。“雅” ，是这个学校校园文化的核心字，这个字就被镌刻在校门口的山水石上。我刚进校门的时候，只觉得它就是一个装饰，但当我一路走下来，走过门口，走过跑道，走过车棚，走过教室，走进礼堂，安然落坐。 “雅”这个字已经能够将我说服。这个“老牌帝国主义学校”很多细节做到了将“雅”揉碎。突然想起一位学者曾说，所谓“道” ，是一定存在于人的各种细小的细节当中的。一个人或许有一个信念，而且能够在理论上自圆其说，能够说服别人，或者产生规劝的作用。人作为人的根本，就是有一种精神力量的存在，而正是因为这精神力量，将我们原本的生物性欲望疏导成了雅致的行为，于是我们有了信仰，有了行动的规则，便

4、会将高尚的精神性化作优雅的行为了。这难道不是我们文明社会的教育所要追求的吗？我们每一个人都首先会有一种“相信” ，就是“相信”所“相信”的东西是正确的；然而，通过自己的学习、思考和实践，会产生某种“坚信” ，就是越发觉得所相信的东西是有道理的。接着，便产生了某种信念，希望自己能够实现它，当我们很好的揉碎了“信念”后，我们会有一种“信仰”的感觉，于是，校园文化发生了，育人发生了。谢谢这次的他山之行，他山之石，可以攻玉，这又是一个充满收获和感悟的一周。下周继续，周一见。又是一周了，这一周真是紧张而忙碌，在这一星期里，我们教育局的多彩教育艺术节在如火如荼地进行着，我们英语学科的活动现场是在一所“老牌帝国主义”学校，这是引用一位老校长的话，我明白他的意思，这是我们二七区一所传统名校，它位于医学院附近，虽然面积不大，但生源的家庭素质不言而喻，动漫创客教育名声在外。好久没有来了，记得最近一次来到这里也是在六七年前了，这一次因为活动的机会，我又来到了这个小小的校园。一进门，扑面而来的就是一种“雅致”的校园文化氛围，无论是校门口的礼仪学生，还是车棚打扫卫生的值日生，又或是进行晨练的运动员，只要是从你身

5、边而过与你目光相碰的孩子，都会向你微笑、点头、示意，那感觉即简单又淡定，即不隆重，也不唐突，让人没有负担，象呼吸一样自然而然。“雅” ，是这个学校校园文化的核心字，这个字就被镌刻在校门口的山水石上。我刚进校门的时候，只觉得它就是一个装饰，但当我一路走下来，走过门口，走过跑道，走过车棚，走过教室，走进礼堂，安然落坐。 “雅”这个字已经能够将我说服。这个“老牌帝国主义学校”很多细节做到了将“雅”揉碎。突然想起一位学者曾说，所谓“道” ，是一定存在于人的各种细小的细节当中的。一个人或许有一个信念，而且能够在理论上自圆其说，能够说服别人，或者产生规劝的作用。人作为人的根本，就是有一种精神力量的存在，而正是因为这精神力量，将我们原本的生物性欲望疏导成了雅致的行为，于是我们有了信仰，有了行动的规则，便会将高尚的精神性化作优雅的行为了。这难道不是我们文明社会的教育所要追求的吗？我们每一个人都首先会有一种“相信” ，就是“相信”所“相信”的东西是正确的；然而，通过自己的学习、思考和实践，会产生某种“坚信” ，就是越发觉得所相信的东西是有道理的。接着，便产生了某种信念，希望自己能够实现它，当我们很好的揉碎了“信念”后，我们会有一种“信仰”的感觉，于是，校园文化发生了，育人发生了。谢谢这次的他山之行，他山之石，可以攻玉，这又是一个充满收获和感悟的一周。下周继续，周一见。

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