人教版九年级全册第二课第一框 承担关爱集体的责任
20页1、第二课第二课 在承担责任中成长在承担责任中成长承担关爱集体的责任20年后,为了方便与初中同 学联系,一起交流信息,回忆美 好的初中生活,感受到当初班集 体的温暖和同学之间的浓浓情谊 。请您想几种方式?大河没水小河干(打一字) “大河有水小河满,大河无水小河干。” 一个人的个人利益与国家、集体的利益是 分不开的。如果国家衰败,生灵涂炭,那 么个人利益又从何谈起呢?只有国家兴旺 发达,人民安居乐业,个人才有幸福可言 。因此,一个人应该有为国家、为集体谋 利益的理想,为人民着想,在天下人尚未 感到忧虑之前就为之忧虑,直到天下人都 过上幸福快乐的生活,才谈自己的个人幸 福。 一、我是集体的一员、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。 只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益 是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益, 个人更应该积极关心和维护集体利益。李某是一名普通学生 ,大家都叫他“管事大王”。 为美化教室,他动员大家从 家里带来了一些花卉;邻班 同学来借卫生工具,他记在 心里及时要回;班级参加学 校的竞赛,他一天往公布
2、成 绩的布告栏跑好几趟,然后 在第一时间向全班发布本班 的参赛成绩一次,李某 要求值日马虎的同学重新打 扫教室,值日生气呼呼地冲 他大嚷:“你是卫生委员吗 ?真是多管闲事!”他是多管闲事吗? 需要他这样的人吗 ?多管闲 事!太脏了,得 再扫一遍。集体是我们每一个人的集体 ,只有人人都主动关心、爱护集体 ,为集体出力,集体才会真正成为 我们依恋的家。几年没见的表哥打来电话 ,说他正在火车站,半小时后要 转乘飞机离开,希望小铭7时30 分到火车站见一面。小铭很想见 表哥,但如果见表哥就会上学迟 到,班集体会因此失去流动红旗 。去还是不去?在犹豫中,时间 一分一秒地过去了小铭为什么犹豫?我们应该如何关爱集体?不知道如何处理个人与集体利益的关系1、关爱集体,表现为自觉维护集体的 荣誉和利益,服从集体的安排,积极主 动地为集体建设贡献才智。校运动会2、关爱集体,表现为发扬集体的好作风 ,通过自己的努力解决集体遇到的困难。n故事:某处人家,人都因事出去 了,只有跛子与瞎子二人留在家 里看守。房屋忽然失了火,跛子 见了,大叫起来,可是不会走路 ,着急也没用。瞎子能走路,却 不知道火在那里,向哪里逃才
3、好 !二人急中生智,合作起来。瞎 子背着跛子,跛子指导方向,由 瞎子背着走路,这才逃出了这所 火宅。那么,集体的力量取决于什么?不仅仅取决于成员数量的多 少,更取决于成员之间的组 织和配合。“人心齐,泰山移 ”,团结的集体才有凝聚力和 战斗力。3、关爱集体,还表现为在集体中能求大同 存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大 的力量。人 多 力 量 一定 大 吗?为什么众人拾柴会火焰高,而 三个和尚却没水喝?众人拾柴火焰高一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。达标检测 、单项选择题n1、“人心齐,泰山移”说明的道理是A.只有恒心,就可以做到一切 B.众人拾柴火焰高,人多力量大 C.集体的力量不仅仅取决于成员数量 的多少,更取决于成员之间的组织 和配合,团结的集体更有凝聚力和 战斗力 D.世界是运动变化和发展的 C2、关爱集体表现为n自觉维护集体的荣誉和利 益为了集体的利益可以不 择手段通过自己的努力解 决集体的困难求大同存小 异,善于团结他人,让集体 发挥更大的作用n A. B. n C. D. B3、“大河有水小河满,大河无水 小河干”告诉我们nA.只有维护集体利益,个人利益 才有保障nB.个人利益是集体利益的保障nC.集体利益高于一切nD.集体利益是集体中每个成员努 力的结果A4、如何建设良好的班集体,观点正确 的良好的集体需要大家共同努 力才能建立起来良好的集体就 是你好、我好、大家好,谁也不 批评谁建设良好的集体对学习 优秀的人不需要良好的集体必 须团结友爱,勤奋向上n A. B. n C. D.D5、“关爱集体,人人有责”是因为n集体利益与个人利益是相互 依存的只有维护集体利益, 个人利益才有保障关爱自己 就是关爱集体关爱集体是大 公无私的表现n A. B. n C. D. A6、体现关爱集体言行的是n个人是块砖,集体需要随便搬 拉团伙除异己,保证集体的就 是自己的我的困难靠集体,集 体的困难靠上级集体的荣誉就 是我的荣誉n A. B. n C. D.D、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小 河干” 请问:集体利益和个人利益的关系是什 么? 集体利益与个人利益是相互依存 的。只有维护集体利益,个人利益才有 保障。保障个人利益是集体的责任,而 集体利益是集体中每个成员努力的结果 。因此,集体应充分尊重和保护个人利 益,个人更应该积极关心和维护集体利 益。
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