八年级花瓶与花1
3页1、布尔津镇初级中学教案课题花瓶与花(青花-花瓶)课时及授课时间第一 课时授课人唐倩2016 年3 月日教学目标(学习目标 ) 1、 知识与技能:了解花瓶、陶罐的结构及受光知识,三大面,五大调。能 够用群青单一颜色画出花瓶明暗深浅关系,能表现出花瓶或陶罐的体积感。2、 过程与方法:采用欣赏法和讲解法,使学生了解花瓶、陶罐的结构及受光知识,三大面,五大调。运用观察法,让学生观察花瓶或陶罐在有光线照射下的不同变化,并试着总结其特点。分组讨论如何运用单色来表现花瓶或陶罐的明暗、深浅、体积。教师示范花瓶的画画步骤并讲解要点。学生进行实践,用群青单色画一个花瓶,表现出花瓶的明暗、深浅、体积。3、 情感、态度与价值观:通过学习使学生了解花瓶、陶罐的结构及受光知识,三大面,五大调。使学生能够感受到物体受光时会发生变化,学会如何欣赏一幅水粉花瓶作品,提高学生审美能力。通过动手实践,使学生对用水粉表现物体的明暗、深浅、体积的技能有所提升。教学重点了解花瓶、陶罐的结构及受光知识,三大面,五大调。能够用群青单一颜色画出花瓶明暗深浅关系,能表现出花瓶或陶罐的体积感。教学难点花瓶明暗深浅关系和表现体积,颜色过度是否
2、均匀教学用具多媒体,课件,示范作品教学方法(学习方法 )讲解法、观察法、讨论法,实践教学过程一、导入欣赏水粉花瓶作品,观察每一幅作品光线的来源方向,总结物体在有光的条件下,有什么规律。二、讲授新课(一)观察照片真实的花瓶在有光照射时,光线来的方向不同,高光点的位置也不同,受光的位置也不同。(二)学习素描中物体的三大面,五大调。我们把光照在物体上形成的变化叫做明暗变化,可分为三个面:亮面、灰面、暗面。五大调子:亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影。备注(补充 ) 1 (三)水粉花瓶、陶罐明暗、深浅、体积变化分析(1) 欣赏水粉画花瓶、陶罐,分析画面中花瓶、陶罐颜色的变化,怎么来表现花瓶、陶罐的体积。( 2)教师和学生一起总结物体在受光时的明暗、深浅、体积变化。(3)分析怎么用一种颜色来表现物体的明暗,深浅,体积。总结:用一种颜色变现时,主要控制水的多少。(四)教师示范用群青一种颜色表现花瓶的明暗,深浅、体积。三、学生练习用群青一种颜色表现花瓶的明暗,深浅、体积。教师指导。四、学生作品欣赏与评价展示自己的作品,发现优点, 总结缺点。自评、他评、师评。五、课堂小结板书设计第三课花瓶与花(青花-花瓶)示范作品教学反思
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