第一单元测试题含及答案

1、2013-2014 学年度九年级化学第一单元测试题一、选择题（每小题1 分，共 20 分）温馨提示： 选择题答案请写在答题栏内，否则不得分。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1、下列课题属于化学学科研究领域的是A.我国即将发射的“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B.发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接D.儿童“手足口病”传播途径的调查2、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生3、生活中的下列变化属于物理变化的是A粮食酿酒B铁钉生锈C蜡烛燃烧D水的蒸发 4、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”, 下面对化学变化中“新物质”的解释, 正 确的是A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同

2、的物质5、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积6、实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A.烧杯B.试管C.集气瓶D.量筒7、2011 年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A密度低B耐磨损C导电性差D抗氧化性强8、下图所示的基本实验操作中正确的是A B C D 9、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是A B C D 10、下列实验操作中，正确的是11、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 D、锥形瓶12、给 50ml 液体加热，需要使用的仪器是下列中的试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台（铁圈）坩埚钳A 、 B、 C、 D、 13、下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A量筒B烧杯C试管D燃烧匙14、某学生量取液体，仰视读数为30mL ，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL ，则该同学实际倒出的液体体积为A

3、大于 10mL B小于 10ml C等于 10mL D无法确定 15、有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的A.实验验证 B.提出假设 C.观察现象 D.做出结论16、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是A用水冲熄B用湿抹布盖灭C用沙扑灭D用嘴吹熄17、用托盘天平称量5.2 g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应. 增加砝码. 添加药品. 调节平衡螺母. 减少药品18、下列数据合理的是（）用托盘天平称取12.62g 的食盐用 10mL 量筒量取8.76mL 蒸馏水 普通温度计显示的室温读数为25.68 用 10mL 量筒量取某溶液体积为8.2mL 19、下列说法不正确的是. 实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取12 mL . 实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费. 给试管里的液体加热时，试管要倾斜与桌面大约成45 度角. 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平20、某同学在科普书上看到，淀粉遇

4、碘会变为蓝色。他在做此家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现并未变蓝色。面对此“异常”现象，他不应该采取的做法是A.认为自己做错了，继续做其它实验 B.查找相关资料，探究原因C.反复实验，并观察是否有相同现象 D.向老师请教二、填空题（21、 （10 分）结合下图所示仪器，回答实验中的有关问题：（1）用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体 mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的。（2）吸取和滴加少量液体的仪器是，用它取用一种试剂后，未经不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝上。（3） 向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管，然后使试管慢慢直立。（4）在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当的操作会引起试管破裂，请列举两种、。（5）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、。22、 （5 分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述推断：

5、（1）该金属的物理性质有：硬度；熔点；密度；颜色。（2）该金属的化学性质有。23、 （6 分）小明同学是个爱动脑筋的孩子。他对生活、学习中遇到的问题进行了探究，请你和小明一起探究并回答有关问题：（1）设计实验证明空气中含有水。（2）设计实验证明空气中含有二氧化碳。（3）为了比较人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，他接下来应选择的对比实验是。A.在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，敞口放置；B.在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，盖上玻璃片振荡。（4）请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告：实验现象实验结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉说明酒精燃烧时有热量放出用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，发现烧杯内壁澄清的石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有24、 （4 分）右图为已收集满的一瓶无色无毒气体（可能是氧气或二氧化碳）。请你用学过的知识进行探究确定该气体可能是什么气体。假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论25、 （7 分

6、）科学探究是同学们进行化学学习的一种重要方式。它主要包含下面这几个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、得出结论等。请阅读下面内容，针对金属镁进行有关探究。镁和铁、铜、铝一样，是一种用途广泛的金属，金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等，一些烟花和照明弹里也含有镁粉。提出你想探究的有关镁的问题。（至少 2 个）；。假设镁有什么性质？假设的依据是什么？。请设计实验证明你的假设。要求写出实验方法、预期的现象、结论。你的假设实验方法预期的现象与结论26、(8 分) 有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；江一杰认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断，你认为的观点正确。 为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系，某同学设计了如下实验：（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是。(2)为比较两瓶气体中二氧化碳含

7、量的高低，你采用的实验方案是。预期的实验现象是。由此现象你得到的结论是。（3）为比较两瓶气体中氧气含量的高低，你采用的实验方案是。预期的实验现象是。由此现象你得到的结论是。第一单元测试题答案21、 5mL、中上部； 胶头滴管、洗涤； 横放、底部； 试管外壁有水；或未均匀预热就集中加热；或加热后未等试管冷却就放入试管中洗涤等。滴管、量筒22、小；低；比水小；银白色。 能与水反应。23、 . 取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现。. 将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体。 .B。 . 水。发热（或发烫） 。二氧化碳。24、假设 (猜想 ) 验证方法及操作可能看到的现象结论该气体无色无毒且比空气重，猜想可能为氧气或二氧化碳1拉开玻璃片用带火星的木 条放在瓶口的间隙处2在瓶内倒入澄清的石灰水1若木条复燃；2石灰水变浑浊证明是 O2证明是 CO225、答案不唯一，以下答案仅供参考. 纯镁的颜色，镁带能否导电传热，镁带能否燃烧等。. 镁带有银白色金属光泽（铁和铝都具有银白色光泽）、镁带能导电（铁和铝都具有良好的导电性能） 、镁带可能具有可燃性（因为一些烟花和照明弹里也含有镁粉）. 实验验证：实验步骤实验现象解释或结论取一小段镁带用砂纸打磨表面，观察镁带表面呈银白色镁 具 有 银 白 色光泽用小电珠、干电池、导线、电极连接成导电装置，将两个电极分别与镁带的两端连接小电珠发亮镁具有导电性用坩埚钳夹取一小段镁带在酒精灯上点燃镁带燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体镁具有可燃性26、日照后，将集气瓶装满水，在公园中倒掉，盖上毛玻璃片。向两瓶中注入澄清的石灰水震荡；清晨的空气中浑浊多。清晨空气中二氧化碳含量高。分别将燃着的木条伸入集气瓶中，光照后的空气中燃烧的时间更长。光照后空气中氧气含量高。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B B D D D B D C D C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案B C C A B B D D B A

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