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综合性学习-演讲：微笑着面对生活ppt课件（含答案）

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文档编号：302086

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常见问题

1、演讲：微笑着面对生活 1亲爱的同学们，在 “ 演讲：微笑着面对生活 ” 的综合性学习中，你们一定微笑过。要知道，微笑着去唱生活的歌谣，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。请你们再次微笑着完成下列题目。 (1)请你为本次活动拟写一个主题语。示例一：困难中我们走向坚强。示例二：微笑改变生活。示例三：微笑伴我成长。 (2)历史上许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功，请你举一例。爱迪生为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，用过许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对，最终获得了成功。 (3)如果你作为本次活动的主持人，请你拟写恰当的开场白。 (80字左右 ) 微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。亲爱的同学们，你会每天用微笑来装点自己的心情吗？今天，让我们走进 “ 微笑着面对生活 ” 综合性学习活动，一起去领略微笑的巨大魅力！ 2 走进 “ 微笑着面对生活 ” 综合性

2、学习，完成下列各题。 (1)微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。失败是成功之母。善败者不亡。 (诸葛亮 ) (2)根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情， _；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许， _。这是微笑的魅力这是微笑的神圣 (3)你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气急躁了一点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作？你对班主任说： _ _ 你对同学们说： _ _ 老师，你是我们最敬佩的老师，你对我们的关爱令我们感动，如果你再温和一点，我想同学们的进步会更大！同学们，老师也是为了我们的进步，别看他性子急，可他是一位有爱心的老师，我们要多多理解老师，好吗？微笑着面对生活 ” 的综合性学习活动，请根据本次综

3、合性学习活动回答下列问题。 (1)如果本次活动语文老师让你设计活动步骤，你打算怎么设计？请把你的设计简要地写下来。第一步：收集关于 “ 笑对人生 ” 的材料。 (准备演讲稿 )第二步：结合名人事例谈体会。第三步：讲诉自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。第四步：每个人的桌面上贴一条 “ 勇于面对挫折，笑对人生 ” 的座右铭。 (2)每年的 5月 8日是 “ 世界微笑日 ” ，微笑是人类最美的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐今年的 “ 世界微笑日 ” ，有人对微笑进行了调查，阅读下面的 “ 微笑调查表 ” ，回答问题。调查内容人数主动微笑不会主动微笑未关注过微笑 20世纪 80年代 120 60 20 现在 60 100 40 表格所反映的信息是： _ _。主动微笑的人越来越少；不会主动微笑的人越来越多；从未关注过微笑的人数不少请你探究一下这种变化的根源。随着学习、生活、工作压力的增加，烦恼也在增多，幸福指数也会随之降低。现代人脸上的微笑自然日渐稀少。 (3)你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断地努力，但成绩还是不够理想，也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次学习后，你打算怎样劝说他？别灰心，俗话说 “ 谁笑到最后，谁才是胜利者 ” ，请相信自己，你一定会在失败中站起来的。

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