小班新生家长会幼儿教育读物
5页1、小一班新生家长会各位家长朋友们:大家好 ! 首先感谢您在百忙之中参加小一班的首次家长会。您的参与是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持和理解。我是小一班的主班老师玲玲老师, 与我共同搭班的是小林老师孩子从父母身边离开家庭,到一个陌生的环境,很自然会产生不安全感以及不适应的反应,同时也有很多变化,从不认识老师到喜欢老师,喜欢幼儿园,喜欢小朋友是有一个过程的。幼儿入园一周来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式帮助幼儿熟悉环境, 尽力降低孩子的焦虑过程。 比如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等,让孩子们喜欢幼儿园,喜欢老师,喜欢和小朋友一起玩。现在大多数孩子适应很快,情绪基本稳定。通过开学这几天的观察,我们发现孩子们聪明、好学、接受能力强。同时也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题。 下面我就说一下咱们班各方面情况:一、常规方面:本学期我们教会幼儿自己洗手,并用自己的手帕擦手,让幼儿知道自己的事情自己做,主动喝水,并用自己的水杯等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿;练习站队,知道外出时要一个跟着一个走,不推不挤等。通过
2、各种教学活动,让孩子们有秩序的按规则进行各种活动。交往合作方面:现在部分孩子能够友好交往,懂得分享,有事能主动请求老师帮助解决,个别幼儿却做不到。本学期,我们利用各种活动,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试练习社会交往技能和策略,使幼儿保持愉悦的情绪。在日常生活中逐渐学会礼貌用语,不打人,不骂人,学会说对不起、谢谢、没关系等礼貌用语。逐步克服以自我为中心。三、语言表达:大多幼儿发音不清楚,我们会慢慢纠正,但家长也要注意不说“叠音词”,如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等,日常中纠正幼儿正确发音。许多家长说自己孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题,我们也会通过各种形式,鼓励胆小幼儿在小朋友面前大胆表演。上课时,老师与孩子们会用普通话来交流,充分锻炼孩子们的语言表达能力,所以也希望家长在家里同样与孩子用普通话来交流四、自理能力: 班上有些孩子自理能力非常强,都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭,对于自理能力较差的孩子,我们会帮助他们。但是,未发现有部分小朋友不是不会自理,而是自己不愿意,做任何事情完全等老师来帮,这样对孩子的发展百害而无一利,在此也请家长在家多锻炼孩子的
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