乐享网络生活
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周 杨展示号： 20130135学会理性利用现代媒介参与社会公共生活请用适合的方式，分析网络行为的规范要求教学地点：网络教室教学方法：体验学习法网之魅 网之忧 网之惑 网之行网络生活的便利和优势不良网络生活产生的“负面效应”如何理性利用网络参与社会公共生活明确网络行为的规范要求网络的优势信息开放言论自由思想多元资源共享交流平等网之魅网之忧网之惑我们该如何理性参与网络生活？2013年 9月 12日，甘肃张家川县张川镇发生了一起意外死亡案件。如果你是小杨，你会相信围观人的话吗？为什么？如果你是小杨，你会相信围观人的话吗？相信不相信不好说如果你是小杨，你会相信围观人的话吗？能信吧，围观的人可能也是不明真相的群众，消息不一定准确呢！不好说，路人不靠谱，根本不知道他们说话的动机是什么，轻易相信有可能被骗。9月 14日、 15日，小杨以“辉哥”等网名就高某意外死亡先后多次通过 讯微博质疑高某死因，并发布“必须得游行了！”等言论。你觉得小杨的做法合适吗？为什么？你觉得小杨的做法合适吗？合适不合适不好说0%也太不合适了，他还没弄清楚事实呢，随意发帖等于造谣啊。他说话太过激了吧我觉得他要摊上大事儿了9月 17日下午，在学校上课的中学生“辉哥”杨某被警方带走。网上发帖不是个人私事吗，为什么要追究他的法律责任？最高司法解释： 诽谤信息实际被点击、浏览次数达到 5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，可构成诽谤罪。鉴于小杨系未成年人，且能够积极配合调查，悔罪态度诚恳，情节较轻，经公安机关研究决定，依法撤销刑事案件，对其予以行政拘留七天。小杨的案例真是发人深省啊 我觉得我们以后还是在网上少说话，特别是关于时政的事。我觉得也不能这样说。关注时政，关心国家大事还是必须的嘛。只是表达自己观点特别是在网上发帖要理性！遵 守秩序保安全守 纪健康不沉溺规 划时间善学习则 有余力复嬉戏快 捷方便以交流乐 于自保不辱欺用 途广泛慎交友网 络生活共普及你真是太有才了！网之行网之行网之行首都之窗上网 时，留意论坛、网络民意调查等，有选择的参与，体会 如何利用现代媒介参与 社会生活 。谢谢
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