-“浅谈书籍装帧设计在诗歌集中的应用”开题报告
13页1、毕 业 设 计 ( 论 文 ) 任 务 书艺术学院 院(系)平面设计 专业论文题目 浅谈书籍装帧设计在诗歌集中的应用 设计题目 书籍装帧设计-倾听你 学生姓名 学 号 起讫日期 2011-2-21 至 6-10 工作地点 三江学院艺术学院 指导教师姓名(签名) 指导教师职称 院(系)领导签名 下发任务书日期 :2011 年 2 月 21 日论文题目 浅谈书籍装帧设计在诗歌集中的应用课题的主要内容及要求1 研究图文书籍的市场需求导向。2 研究书籍装帧的表现形式,特别是其整体性与艺术性。3 研究书籍装帧设计在诗歌集包装设计中的关联性。4 对印刷程序流程与书籍装帧材料表现艺术美感的研究5 杜绝任何抄袭行为课题的实施方法、步骤及工作量要求1.确定论文的题目。2.填写任务书、开题报告。3.撰写论文初稿并接受指导和修改完善论文。4.以统一规范的格式完成一篇 40005000 字的毕业论文。5.按时参加论文答辩。设计题目 书籍装帧设计-倾听你课题的主要内容及要求1.书装设计的基本内容及表现形式2.明确作为此次毕业设计的内容、项目以及展出的初步构想。3.查阅相关高校毕业设计展的资料文件并按学院进度安排
2、展开具体项目设计。4.积极主动联系指导教师并接受指导,修改完善设计方案,按时参加毕业设计展。5.杜绝任何抄袭行为。课题的实施方法、步骤及工作量要求1、提交书籍成品一套(36 本)2、附海报 13 张,尺寸 A1(840570mm) ,对书籍的封面、封底、书脊、扉页、目录、版权页、前言等页面进行重点展示。设计 0.5 平米展陈效果。指定参考文献1 肖勇.肖静编著,书籍装帧J.辽宁美术出版社,2006.72 丁建超.刘相俊.肖利亚编著,书籍设计实例篇J.中国水利水电出版社,20033 美金伯利伊拉姆著.王毅译,美国编排设计教程J.上海人民美术出版社2009.1 4 姚忠礼.邵晓舟.王意编著,动漫剧本创作J.上海人民美术出版,2009.35 杨敏.杨奕编著,版式设计J.西南师范大学出版社,1998.16 美阿历克斯伍怀特著.黄文丽.文学武译, 平面设计原理J.上海人民美术出版社,2005.17 曹田泉编著, 艺术设计概论J.上海人民美术出版社,2005.98 胡伯忠著, 绘画造型基础J.福建美术出版社,20109 郑大弓编著, 插图设计与创意J.辽宁美术出版社,200710 许超.刘华年.杨
3、英编著, 展示设计J.湖南大学出版社,2007.8备注注:表格栏高不够可自行增加。此表由指导教师在毕业设计(论文)工作开始前填写,每位毕业生两份,一份发给学生,一份交院(系)留存。毕业设计(论文)开题报告论文题目 浅谈书籍装帧设计在诗歌集中的应用设计题目 书籍装帧设计-倾听你学生姓名、学号专业 平面设计指导教师姓名 职称应包括课题研究的背景、意义、文献综述;课题研究的基本内容、重点难点及要解决的主要问题;课题研究计划与写作提纲等。(1500 字以上) 一、课题研究的背景及意义:(1)书装设计的现状及趋势(2)诗歌书装设计形式(3)通过本次书装设计能够二、文献综述书籍装帧中指出“文字语言与视觉语言的转换关系”:插图作为一门视觉造型艺术,一经产生就具有了相对于文字内容的独立性。书籍用文字语言的特点是形象的间接性、意象性、概括性和模糊性。而插图作为视觉造型艺术,它用的视觉造型语言具有可视的、直观的特点。它所塑造的形象可以直接诉诸人的视觉,与文字语言的不确定性相比,插图具有相对的主观性即具象性。书籍设计实例篇中指出“书籍设计的新理念”:题材人人看得见,内容意义经过努力可以把握,而形式对大多数人
4、是一个秘密。歌德书籍设计是一项整体的视觉传达(Visual Communication)活动,它的目标有两个:一是用一定文字和符号把作者的思想记录下来,并印刷在纸张上;二是将其传达给其他人。书籍设计包含了书籍所需的材料与工艺的总和。它是书籍设计者以感情与想象进行创作表现,把握和反应书籍内容的特殊方式。美国编排设计教程中指出“抽象元素”:在版式设计中,使用抽象元素可以使构图醒目清晰。如同排版对于信息传达会起作用一样,抽象元素也增加了强调功能、组织功能和平衡功能。抽象元素与排版结合起来使用,会成为一些颇具功能的引导,通过强化层次顺序和引导观看者眼睛而使信息传达更加清晰。动漫剧本创作中指出关于主题的价值:主题思想的开掘,往往会极大地提升一部作品的价值。而有价值的主题,应该是发现了一个全新的思想。这是衡量一部作品高下的一个重要标准。对于观众,打动你、感染你的,常常就是这种心中所有、笔下所无的思想。反之,观众评价一部作品的好坏,往往也就是想:你告诉了我什么?版式设计中指出“文案的图形编排”:将文案排列成一条线或一个面或组合为一个形象,并成为插图的一部分,达成图文的相互融合,补充说明,是独具匠心的
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