【个人总结例文】个人总结
7页1、【个人总结例文】个人总结个人总结 个人总结范文1自从从事教师这一行当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神自觉践行“十八大有关教育”的精神热爱教育事业始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法。在教学中深刻体会到要以学生为主以学生的发展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神尊重学生的思维成果。做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究。课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重
2、要环节。如在主题班会上进行说“新学期的打算”、“我身边的雷锋”、“我的小康生活”等。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情还提高了学生的语言表达能力。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏。学生的层次不同思考的效率不同往往会造成一些学生怕于思考懒于探索依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组这样好的学生永远成为领头人成为代言人而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务学生在层次相同能力相同的情况下有了思考题的时间这样就达到了分层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标首先我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。(2)师生角色学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角色感。三。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章
3、制度不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行 积极参加校本培训毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力我所带的班级整体风貌有了很大的转变学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中得到了学校领导的认可被我校党组织列为入党积极分子。今后我一定在校领导及全体同志们的帮助下我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习提高工作能力使自己的思想和工作都能更上一个台阶!个人总结 个人总结范文2又到了期末总结时间这学期本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取
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