转型期社会性别与休闲体育研究

1、国家体育总局体育哲学、社会科学研究项目成果转型期社会性别与休闲体育研究（总报告）摘 要休闲体育作为一种新的体育活动方式和生活方式，丰富了人们的业余生活。但是由于各地域的经济发展不平衡制约着休闲体育发展存在差异，在地域结构、城乡结构、社会性别结构、年龄结构、职业结构等方面存在不平衡现象，特别是女性在休闲体育中处于弱势地位。由于妇女参与休闲体育活动受到社会生产力、经济发展水平、历史的惯性、封建思想观念、家庭的差别对待、社会的偏见与歧视、社会体制及女子文化观念的发展水平、社会性别角色、休闲体育资源配置等各种社会因素的影响，使女性在休闲体育中处于弱势社会地位，并影响女性在休闲体育活动中获得平等的权利，制约了女性参与休闲体育活动的范围与程度，使休闲体育中的社会性别问题比较严重，致使两性不平等现象依然存在。因此，消除休闲体育中的社会性别歧视，引领更多的女性参与其中。明确社会性别与休闲体育发展策略，制定相关政策法规，鼓励女性参与休闲体育，改变传统观念，消除休闲体育性别歧视，促进女性休闲体育与女性休闲体育文化的发展。支持女性参与休闲体育，并将休闲体育作为一种女性通过参与、维护尊严和设定目标从而建立自信

2、和提升福祉的方法，提高女性在休闲体育中的社会地位，从而吸引更多的女性参与休闲体育活动。建立和配置适合女性活动的场地和器材，以期满足女性休闲体育活动的各种需求，缩小休闲体育女性与男性的差异，在非均衡发展的背景下促进女性休闲体育与男性休闲体育的和谐发展。关键词：转型期；社会性别；休闲体育；性别差异前 言1研究目的：我国现处于社会转型时期，人们的生活方式、生产方式、心理结构、价值观念等各方面都发生着深刻变革，人们对社会性别也有了更深刻的认识，社会性别研究深入到各领域，并得到了迅速的发展，在休闲体育中的社会性别问题也越来越引起人们的关注。社会性别理论结合休闲体育有着广泛的应用空间和扩展价值，以往研究中，性别分析是缺失的，是被忽略的，社会性别理论为休闲体育的研究提供了新的方法论和观察视角，提示人们在制定休闲体育政策、从事休闲体育活动中，引入社会性别意识，强调两性共同参与休闲体育活动、平等享受体育资源。 因此，本课题对社会性别与休闲体育研究的重要意义是：一，通过对社会性别与休闲体育的研究，可以认识社会性别在休闲体育中的状况并揭示休闲体育中性别不平等的根源及危害；二，运用社会性别分析方法，创造性的开

3、展休闲体育的研究，推动休闲体育的性别平等，为促进女性休闲体育的发展提供参考和决策的依据；三，为休闲体育的社会性别分析提供了衡量男女平等的尺度和开展过程中衡量男女平等的标准。四，在休闲体育中运用社会性别的理论使研究多视角和宽范畴。2国内外研究综述社会性别(Gender) 不同于生理性别(sex)，是指在社会文化中形成的属于女性或者男性的气质和性别角色，及与此相关的男女在经济、社会文化中的作用和机会的差异，是文化的产物，是社会的构成，是社会和文化赋予男女两性的一整套性别观念、行为模式和评价标准，它还是一种文化制度和分析范畴。社会性别强调社会构成性，是通过社会实践发展而成的女性和男性之间的角色、行为、思想和感情特征方面的差别。2.1国内外社会性别研究现状社会性别是20世纪60年代末在西方第二次女权主义浪潮中出现的一个分析范畴，社会性别理论分析了人类社会中两性不平等的实质和根源。认为社会性别并不是女性或男性内在的特质，而是社会建构的产物。西蒙娜德波伏娃 “女人不是天生的，而是后天被造成的” 的论断，揭示出了妇女受压迫的根源，成为社会性别理论的基础。凯特米莉特的性的政治首次从权力的视角来审视全球

4、范围内的两性关系，把斗争的目标指向了父权制，指出在我们的社会秩序中，是男人按天生的权力对女人实施的支配。盖尔鲁宾提出了“性/社会性别制度”的新概念，她认为每个社会都有一套组织人类性生活和种族繁衍的社会制度，这种制度将女性作为天然的材料接受并做成驯化的女人产品。琼.W.斯科特看到了鲁宾的不足，即她主要将社会性别局限在亲属制度的领域内。20世纪80年代末期以来，受黑人女性主义、第三世界女性主义、同性恋女性主义的影响，女性主义者把社会性别看作一种认识文化现实的分析范畴，注重分析在不同社会背景中主体的社会性别经验和实践，关注的视点不再仅仅局限于社会性别，而是将社会性别与种族、民族、阶级、性倾向等方面结合，具体分析研究各阶层、各种族及不同性倾向妇女的处境，分析社会性别纷繁复杂的社会、心理和文化机制。后现代主义的兴起和发展，也使女性主义超越了社会性别的二元对立思维，在更为深广的视野上去审思性别、审思男人和女人。社会性别Gender这个概念被中华海外妇女研究学会(CSWS)的成员比较集中地介绍过来，逐渐成为中国一个妇女研究的概念与范畴。中国当代女性/性别研究也于20世纪80年代产生，从80年代到北京

5、第四次四届妇女大会之前，为第一个时期。从1993年到1997年，是社会性别理论在中国传播的阶段，研究的主体由妇女研究转向社会性别研究。社会性别理论在本土化过程中出现了许多问题，如gender与sex这两个词的翻译方面用词过于混乱，误译，不利于学术的交流发展。理论探索与实践方面，如何根除造成男女不平等的一切社会因素，力图“超越社会性别”，又尊重个体生命价值的自然差异，如何把社会性别理论与马克思主义相结合，看待性别之间的差异问题和发展问题。对这些问题的探讨与解决是中国建构本土的妇女研究理论重大课题。2.2国内外休闲体育研究现状国外休闲体育以1899年凡勃伦发表的有休阶级论作为标志。特别是上世纪60年代以来，休闲体育的研究已经成为人们关注的重要领域，建立了专门的机构开展休闲体育研究。目前，美、英等国高等院校把休闲纳入体育研究和人才培养中来。休闲体育研究在国外已经形成了比较完善的体系。近年来，我国学者在休闲体育方面进行了多视角的研究，主要是对休闲体育概念、理论的诠释、特点分析、现状调查、休闲体育研究问题、休闲体育的发展条件、休闲体育行为等方面的探讨，在这些研究领域取得了一些成绩，但也存在一些不

6、足。一是还没有形成比较统一的休闲体育概念及理论体系研究；二是休闲体育行为的研究主要是以描述为主，没有从人的生命周期角度探索体育休闲模式；三是休闲体育现状的研究，但这些调查相对独立，结果难以形成参照和得出整体性的结论；四是针对女性休闲体育研究较少；五是休闲体育研究视角多从体育学的角度审视和研究休闲体育，而从社会性别视角研究休闲体育的很少。当今，社会性别理论越来越引起人们的关注，部分学者致力于引进、探讨、推广理论，把社会性别引入历史、文学、人类学、心理学、社会学、教育学和体育等一系列学术领域，其中苏红在女性与体育：社会性别视角下的审视里指出体育的参与与认知上男性与女性有很大的区别，这种区别是历史、文化、传统、教育多种因素的影响，这只对体育中存在男女区别的现状进行了说明，没有系统进行研究；欧平在社会性别视角下的女性休闲体育中只在休闲体育时间、人数、项目、消费上存在性别差异进行了分析，没有从社会根源和本质进行深入分析。这些缺陷和不足正是今后需要进一步研究的问题。第一部分 非均衡发展背景下的我国休闲体育1、非均衡发展理论与休闲体育概述非均衡理论是上世纪中期逐渐兴起的经济学理论，后来的经济学家把该

7、理论从单一的市场经济领域扩大到市场经济和计划经济领域。所谓非均衡发展通常指不同地区、行业、人群在发展过程中的资源分配、财富积累、经济收入、权利运用等方面产生不平衡或不均衡现象，或呈现愈来愈显著的差异趋势。经济专家认为，为实现区域经济的可持续发展，区域经济的发展应跳出平衡发展和不平衡发展战略的传统理论框架，走非均衡可持续发展之路。按发展阶段的适用性，非均衡发展理论大体可分为两类：一类是无时间变量的，主要包括循环累积因果论、不平衡增长论与产业关联论、增长极理论，中心外围理论、梯度转移理论等；另一类是有时间变量的，主要以倒“U”型理论为代表。休闲体育是指人们在闲暇时间里积极主动选择并实施，以满足自身发展需要、培养自身的生活情趣、提高自身生活品位和格调、获得自身身心自由与快乐为主要目的，具有一定文化品位的体育活动。它既是一种新的体育活动形式，也是生活方式重要组成部分。由于经济是社会发展的基础，也是休闲体育发展的基础。休闲体育的发展规模、水平和速度，归根到底取决于经济发展水平，取决于经济发展所能够为休闲体育发展提供的物质条件，取决于经济发展带来的个人经济状况。由于我国幅员辽阔，各地区的经济、文化

8、、教育体育发展水平以及人们对体育健身活动的认识与重视程度不同，各地区资源禀赋差别巨大。特别是改革开放以来，国家在投资、财政、金融等方面对东部沿海地区实行的政策与体制倾斜，人为地加大了东西差距。因此我国经济发展的水平在地区之间存在着很大的非均衡，这也导致休闲体育的发展也存在着很大的不平衡性。2、非均衡发展背景下我国休闲体育的发展状况非均衡发展战略的长期实施（或未能及时转型），事实上在中国的不同地区、同一地区的不同部分（开发开放区与非开发开放区）、不同经济主体、不同所有制主体、不同级别的开发开放区之间，形成了普遍不平等发展的格局，这不仅表现在经济等领域，在体育领域中也有突出表现。体育的发展形态，是由社会环境的形态所决定的，在充满差异的非均衡发展背景下的中国社会中，体育必然地处于非均衡发展的状态中。休闲体育作为体育系统中的一个子系统，也必然地处于非均衡发展的状态中。在休闲体育中，这一状态特别突出的表现在休闲体育的地域、参与人口、社会性别等非均衡发展中。2.1.地域的非均衡发展目前，我国的休闲体育很大程度上仍然依靠国家和政府的直接投入，而直接投入源主要来着（市）县、镇财政。然而由于经济发展的不

9、平衡，各地区在居民锻炼设施以及体育方面投入的现实情况不容乐观，而在此基础上各地区存在着显著差距。据中国社会科学院社会学所所长李培林在“2010年社会蓝皮书发布暨中国社会形势报告会”上称，2009年中国城乡居民恩格尔系数将分别降低到37%和43%左右，区域间、城乡间差距的加剧，进一步扩大了固有差距(人群、文化、城乡、资源等差距)，经济上的差距导致了体育休闲投入方面的差距。东、中、西部地区休闲体育存在着显著性差异。东部地区科技文化发达，经济地理位置优越，经济基础雄厚，城市规模和城市密度较大，城镇化水平较高，休闲体育的发展相对较好。中部地区是在经济技术发展水平、人口密度，自然资源丰富上，相对东部较差，整体经济实力较弱，差距较大，休闲体育发展较差。西部经济发展水平最低，科技文教水平低，经济技术落后，交通不变，信息不灵，开放程度不够，处于长期闭塞落后的自然经济格局，休闲体育在三级地域中是发展最不好的。西部地区城镇化水平低，影响农民收入提高，造成农村开展休闲体育活动困难重重，城镇化水平低，同时也影响消费增长，导致体育消费比重过低。体育消费水平的高低直接影响休闲体育的发展。体育场地、健身器材等设施不足这种情况在西部地区和农村更加突出。第四次全国体育场地普查结果表明，有一半以上的体育场地和面积集中于东部地区，只有20%的体育场地和面积在西部地区。其次，地域间的城乡差异显著。地域的休闲体育非均衡发展既有城市和农村二元化格局的明显差异，也有沿海与内地、经济较发达地区与欠发达地区的差距，体育场地设施和社区体育指导员绝大部分集中在城市，特别是集中在发达城市和地区。在广大农村，特别是欠发达地区农村群众经常性体育活动还很落后，在城市居民已进入“小康型”和“后小康型”发展阶段时期，中西部农村有的地区甚至还没有解决温饱问题。对于他们而言，普及休闲体育还有很长的一段路程要走，根据抽样调查，体力消耗很大的农民中有一半认为体育锻炼没有必要，经常锻炼者只占总人口的3.4%，有的乡甚至还没有锻

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