班主任工作计划最新模型模板

1、班主任工作计划最新模型模板作为班主任，为了更好的完成这学期的全部教育教学工作，这学期的工作计划如下：最新班主任工作计划模板一加强思想教育。由于工作思潮的影响，一些学生会产生辍学的想法，学习上的一些困难和挫折也会对他们产生负面影响。所以要和学生交流思想，动之以情，理解之以理。了解原因，让他们坚定上学的信心。2.弥补差距，提高成绩。在课堂上，根据学生的学习实践，他们被分成几个学习小组或互助小组。营造良好的学习氛围，让每个学生都能安心学习。3、配合学校，做好桌椅管理工作。这学期给所有学生统一分配了新的桌椅，在班里成立了桌椅管理小组，小组承包，责任到人，保证桌椅的安全使用。4.配合理化生老师做好实验工作。督促每个学生在实验过程中安排学习计划，互不影响，保护实验设备，注意安全，减少事故发生。5.配合体育老师，做好体育锻炼。教学生做早操，体育课，服从老师安排，认真锻炼。6.做好模拟考试和毕业考试。每次考试前，安排好学生的考场号，告诉学生注意事项，保证考试顺利进行。7.做好学生综合素质测评。综合素质测评关系到每一个学生的切身利益，所以要做到公平、公正、公开、阳光，让每一个学生了解真实情况，公布结果。

2、8.搞好招生工作。根据自己的学习情况引导学生，填写合适的志愿，被理想学校录取。最新班主任工作计划模板2一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻xx精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培养，搞好班级管理，提高学生道德素质，努力把班主任工作提高到一个新的水平。二、工作要点(一)班主任队伍建设1、新老帮结对本年级年轻班主任与优秀班主任之间开展“师徒”活动，师徒之间经常交流工作经验。“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，重点是制定班级团队工作计划、确立班级目标、营造良好班级氛围、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等。通过讨论、指导和学习，取长补短，提高年轻人。期末要求“学徒”认真写下自己的学习经历。“指导和指导”活动列表：2.组织交流和讨论每月召开一次“班主任例会”，有计划、有重点地定期对班主任进行思想和业务培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识，交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；指导班主任总结自己的经验，结合教育科研。加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育的安排，应引导儿童开展各种实践活动。活动

3、应加强对儿童的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养，面向全体学生，促进其全面发展。活动开始前，要做好计划，明确活动要求，设计活动，扎扎实实地组织实施，做到根据不同年级学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级惯例和班级风格，给你的班级和团队起一个新名字，创作班级歌曲。(2)课堂环境的安排。如设立“袖珍书角”、“健康角”、“金色童年”、“我们在这里长大”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。3.引导和培养小干部小班干部是班主任的得力助手。要精心选拔培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，向他们展示工作方法；三是严格要求小干部在知识能力上有较大进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到表率作用，即“点带点”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部小群体树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，即“面面俱到”。(3

4、)、班级评比1.加强日常检查和评估这学期在上学期的基础上，继续提高班主任工作考核细则，继续开展各种常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要从班级自身出发，加强宣传、引导和培训，认真、实事求是地抓好日常工作，努力做到积极、科学、民主地管理班级，切实抓好班风、班貌建设。同时，要做好班集体课和夜会，经常开展各种生动活泼的班集体活动，使班主任工作的管理更加理性、规范和艺术。加强教学常规的检查和评估。这学期，围绕学校“规范秩序”的工作理念，加强了对教学常规的检查，要求班主任协助个别教师对教学常规进行宣传、指导和培训。同时，班主任的考核与学科质量和语文、数学、英语的合格率挂钩。班主任要组织协调各学科教师合理安排人员和时间进行补差，争取达到消除不合格率的目标。在日常检查考核的基础上，每月总结成绩，选出“常规优秀班组”和“单项先进班组”。期末将举办“优秀班集体”、“优秀小鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。 最新班主任工作计划范文模板三 基本情况 本班为实验班，学生整体素质相对而言水平较高，学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况：(1)男女比例悬殊，女生只占男生的三分之一;(2)从军

5、训来看，有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整，特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的凝聚力还很不够。 教育目标 1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会改变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。 2、参加各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生巩固率达到90%以上。 3、德育考核及格率达100%，优良率达90%以上。 4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参与率达100%。 5、养成良好的学习习惯和学习方法。 6、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头兵。 基本措施 一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助军训之机，尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定

6、管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 三、加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、深入到学生中了解学生，帮助学

7、生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。 2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。 3、深入寝、教室、食堂，注重学生日常行为规范的教育，使学生养成良好的行为习惯。 四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。 做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 作为班主任，为了更好地完成本学期的各项教育教学工作，制定本学期工作计划如下： 最新班主任工作计划范文模板一 加强思想教育。由于受打工思潮的影响，一些学生会产生辍学的想法，学习上的一些困难挫折也会给他们带来消极的影响。因而要多与学生交流思想，动之以情，晓之以理。了解原因，让他们坚定上学的信心。 2、培优补差，提高成绩。在班级中，根据学生学习实际，分成若干个学习小组，或互助小组。营造良好的学习气氛，让每个学生都能安心学习。 3、配合学校，搞好课桌凳管理工作。这一学期，全体学生统一配发了新的课桌凳，班级成立课桌凳管理小组，分组承包

8、，责任到人，确保课桌凳的安全使用。 4、配合理化生教师，做好实验工作。督促每个学生在实验期间安排好学习计划，互不影响，保护好实验器材，注意安全，减少意外事件的发生。 5、配合体育教师，做好体育锻炼。教育学生上好早操，体育课，服从老师安排，认真锻炼。 6、做好模拟考试和毕业考试工作。每一次考试前，安排好学生的考场号，将注意事项告诉学生，确保考试的顺利进行。 7、做好学生综合素质评定工作。综合素质评定关系到每一名学生的切身利益，要做到公平、公正、公开，阳光作业，让每一名同学了解真实情况，并且公布结果。 8、做好学生中招报名工作。指导学生依据自身学习情况，填报合适的志愿，能够考上理想的学校。 最新班主任工作计划范文模板二 一、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻x,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一)班主任队伍建设 1,新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,

9、“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。 “师徒结对”活动名单: 2,组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。 加强班风建设 1.安排班级活动 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1

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