《县教育局系统作风建设的实施意见》
7页1、县教育局系统作风建设的实施意见一、指导思想、工作原则和目标要求(一)指导思想以邓小平理论和“ *”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展 观,紧紧围绕县委、县政府中心工作及*县改革发展稳定大局,按照建 设学习型、服务型、务实型、廉洁型、和谐型“六型“机关和“公 正、为民、勤政、务实、廉洁、高效”的总体要求,依法治教,规范 机关和学校管理行为,提高行政工作效率和学校办学水平,促进我县 教育各项工作全面发展。(二)工作原则一是坚持促进改革发展稳定的原则。作风建设要以改革创新为动 力,要以促进发展稳定为前提,要以解决我县教育所面临的突出问题 为切入点,转变观念,勇于革新,务实进取,开创 *教育发展新局面。二是坚持学习教育贯穿始终的原则。要把学习教育始终放在突出 位置,贯穿作风建设的每一个阶段,在动员部署阶段要有集中学习, 在查找问题和整改阶段要有针对性的学习,在学习中受教育,在教育 中抓整改,在整改中促进步。三是坚持突出重点、注重实效的原则。要紧紧围绕教育系统机关 作风建设的目标要求,以解决存在的问题和群众是否满意作为衡量标 准,求实效,抓提高,增强服务意识,提高工作效能。(三)目标要求通过开
2、展教育系统机关作风建设活动,力求在以下四个方面取得 明显成效:1、机关作风进一步改进,行政效能明显提高。以制度建设为基 础,以作风建设为重点,以提高办事效率为核心,努力打造“务实、 创新、高效、廉洁”的工作形象,为上级部门、各学校和全县教职工 提供更加优质的服务,营造良好的政务环境。2、行政行为进一步规范,服务意识明显增强。教育行政部门及学 校将按照县委、政府的要求,建立健全和有效落实各项规章制度、工 作措施,形成机关服务效能建设制度体系。大力实施政务、校务公 开,增强民主监督意识和行政服务意识,进一步公开办事依据、程 序、标准、结果。3、干部教师队伍素质进一步提升,各项管理水平明显提高。以转 变思想作风为核心,以提高工作作风为导向,通过学习教育,进一步 提高机关干部、教师职工队伍的政治觉悟和思想道德,树立政治立场 坚定、理想信念高尚,思想方法科学、工作态度务实等良好形象,进 一步形成“勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风和求真务实 的调查研究之风,切实履行好机关的服务职能和管理职能。通过作风 建设,着重解决个别干部、校长精神状态不振的问题;工作责任意识 不强、白由散漫不作为问题;
3、办事不规范、办事效率低下的问题;学 校管理无章法,工作缺少主动性和开拓性等问题。从而进一步规范各 校办学管理行为,充分调动广大机关干部教师的工作积极性、主动 性、创造性。4、育人环境进一步改善,教育工作满意度明显提高。抓好学校和 校园环境建设,提升校园育人品位;狠抓教风、学风、校风建设,强 化学生养成教育,提高师生的文明素养;以提高教育教学质量为中 心,强化学校管理,增强教师的敬业精神;以和谐、为民、服务为出 发点,教育质量和办学效益得到明显提高,优质教育资源进一步扩 大,教育公平逐步实现,各项教育事业得到均衡发展,办人民满意的 教育绩效显著增强。二、实施步骤根据县委的统一安排部署,我县教育系统将采取“当前抓集中学 习,长远抓巩固提高”的方式进行。20*年开展机关作风集中学习整顿 活动;XX年开始,转入机关作风建设年度经常性工作,并根据需要开 展一些专题实践活动,争取利 3年左右的时间,切实形成勤奋好学之 风,求真务实之风,尊师重教之风,廉洁从政之风,勤俭节约之风。(一)20*年机关作风建设集中整顿活动安排第一阶段:动员部署阶段(10月15日至10月20日)1、10月20日,召开机关作
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