2021年人教版六年级上册语文教学计划(学科教研组研讨编写) 新编已修订
4页1、 六年级上册语文教学计划 为使教学工作能顺利开展,也为了及时、有效完成教学任务,同时为今后的教学工作提供参考,六年级语文组特拟定本教学计划。一、教材分析本册教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然、祖国在我心中、心灵之歌、珍爱我们的家园、初识鲁迅、轻叩诗歌的大门、人与动物、艺术的魅力。综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。除去第六组,共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。二、教学目标(一)总目标1有较强的独立识字能力。本册要求会写120个字。硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。2能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 4积累语言,鼓励运用。5把握主要内容,体会思想感情,领悟表达方法。6抓住关键词句,深入理解课文,体会表达效果。7学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。8诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文30篇。9能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。10学写读书笔记和常见应用文。(二)具体目标第一
2、组:一是培养学生热爱自然的美好情操;二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受;三是品味优美的语言,通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。第二组:一是让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲。二是让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。第三组:一是让学生阅读课文,感受文中人物的美好心灵,体会真情给人们生活带来的感动,树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。二是在读懂课文的基础上,学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法。第四组:一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系,懂得人类应珍惜资源,保护环境。二是引导学生注意把握课文的主要内容,能运用“联系实际,深入思考”的读书方法,加深对课文内容的理解。三是鼓励学生积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。第五组:一是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。二是感受鲁迅先生爱憎分明
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