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2020-2021学年度年八年级地理科期中考试质量分析报告

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2020-2021学年度年八年级地理科期中考试质量分析报告一、试题分析这次考试主要考察了八年级上学期1-3章的内容。满分100分，两个大题：单选题和综合题。共23个小题。18幅图。试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，以本为本的原则”，在加强基础知识的考查的同时，还加强了对学生的能力的考查，图型设置考题，意向注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快，不在图型上的复杂上做文章；整体布局力求合理有序，提高对生活地理的考查力度，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势。二试卷分析考试结果简析：总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平，参考人数88人，平均分60.65，及格率51.1%，优秀率20.5%。三、存在的问题 1、基本技能不过关，这主要反映在不认真观察图形和对生活地理知识不过关。 2、审题不清，读题不细。 3、良好的解题习惯没有养成。 4、综合地理能力薄弱。分析问题的能力需进一步提高，基本的地理思想需加强。 5、不及格的学生人数较多。四、今后努力的方向：1重抓学生的基本功，做到精讲精练，特别是把基本概念、解题能力训练落到实处。2培养学生阅读能力，基础熟记能力，简单题的正确率。3注意培养学生的细节问题（如，选择题，综合题审题不清，答题步骤的规范性等丢分较多的应对措施。）4教学与实际生活相联系，培养学生提出问题能力，因为提出一个问题比解决一个问题更重要。5培养学生学习地理的学习兴趣，改变有效地理学习方式，与中下等学生沟通，努力提高其成绩。6今后教学注意地理语言规范性，严密性，注重地理思想方法的渗透。7练习的题型尽可能一题多变，发展学生地理思维的灵活性。8复杂问题简单化，知识情感化，上课有延展性，注意培养尖子生。9要经常回头看，反思出现的问题并及时解决。 2020年11月

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