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部编版三年级语文上册第一单元达标测试卷1(含答案)

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  • 卖家[上传人]:zht****990
  • 文档编号:150076252
  • 上传时间:2020-11-02
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    • 1、部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(38分)1选择加点字在词语中的正确读音,用“”标出。(4分)(1)摔跤(jiojio)(2)挨(ii)打(3)放假(jiji) (4)衣裳(shngshng)2看拼音,写字词。(13分)(1)每周举行升q()仪式时,同学们都穿着校服,di()上红领巾,向xinyn()的国旗jnl()。操场上很njn(),zhoyn()来了蜜蜂、蝴蝶,它们也hoq()地张望着。(2)秋游啦!我们吹着口d(),走过田y(),来到草地上tiow()kunhun(),yn()起双b()拥抱美丽的大自然。3仿照例词的结构方式写词语。(6分)摇头晃脑_ _急急忙忙_4下面每组词语中哪个词上错了车?用“”画出来。(4分)5按要求完成句子练习。(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)_(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_ (3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_6给下面的句子排队。(5分)()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树

      2、下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。二、综合展示厅(8分)7默写所见。 (4分)所见清袁枚_,_。_,_。8为了参加学校组织的足球比赛,各班组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。(1分)_9各抒己见:说说你平常是怎样过双休日的。(3分)_三、课本直通车(10分)10这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。_的铜钟,挂在大青树_的枝干上。凤尾竹的影子,在_的墙上摇晃11花的学校这首散文诗选自散文诗集_,作者是印度的_,全诗用_的手法,把花当作_来写。12本单元,我们还认识了一位伟人。不懂就要问叙述了_小时候在_读书的故事。他_的精神值得我们学习。四、阅读检阅台(19分)13课内阅读。(9分)雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要

      3、到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1)“他们便放假了”中“放假了”指的是花_。(2分)(2)花孩子们穿的衣裳可以用四字词语来形容,分别是_、_、_。(3分)(3)下列理解不正确的一项是()(填序号)(2分)A花孩子们冲了出来,表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。B“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。C作者运用拟人手法,把在雨中绽放的五彩野花,想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。(4)想一想,在作者看来,花的家在天上,那么你认为花的妈妈会是谁?为什么?花会对妈妈说些什么?(2分)_14课外阅读。(10分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水,当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励,周围的同学也在鼓励,但是她就是害怕,害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池

      4、子里看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,但掌声却响了起来。“我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个伙伴问她。这个小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”(1)从文中找出下列词语的近义词。(2分)恐惧()激励()害怕() 骄傲()(2)用简短的话概括短文写了什么事。(2分)_(3)写出你对文中画“”句子的理解。(3分)_(4)你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响?(3分)_五、习作百花园(25分)15你们每天在美丽的校园中学习、生活,一定很快乐吧!请你以“快乐的校园生活”为话题,写一写自己的校园生活,记得用上平时积累的好词佳句。第一单元达标检测卷2(1)旗戴鲜艳敬礼安静招引好奇(2)笛野跳舞狂欢扬臂3示例:提心吊胆披头散发张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐4(1)课堂(2)做饭(3)服装 (4)少数民族5(1)示例:她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。点拨:“穿着”和“一顶小红帽”搭配不当。(2)示例:下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。(

      5、3)如果他们想在放学以前出来游戏,那么他们的老师是要罚他们站墙角的。625134二、7.牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立8示例:风行者足球队9略。三、10.古老粗壮洁白11新月集泰戈尔拟人化孩子12孙中山私塾不懂就问四、13.(1)开放了(2)示例:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷(3)B(4)我认为花的妈妈是太阳,因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我可以好好陪你了!”14(1)恐慌鼓励胆怯自豪(2)短文写了一个小女孩克服胆怯练习跳水的事。(3)这句话的意思是说,在遇到困难,感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。(4)示例:这件事可能会让小女孩懂得,人生总是要面临各种各样的困难与挑战的,这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。五、15.思路点拨:你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景,也可以向大家介绍一下你的学习、生活,要融入自己的真情实感,运用平时积累的好词佳句,写得生动、有趣些。例文略(乱码)救援案不断得到规事应救援主想知安全事故应案的快速很多作组发展人注视安全组开事情的处于青春反自己要求够

      6、识长的风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十送医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活时仅可章在收入似奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行动中的统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲的文中着春衣媚阳一片色的海节黄这里这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正课堂上文到理解还是时完成教业书潦点是活泼好脑活且由于春季职校具有民生一甜始季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳节满成防生动优美语句或家农场的段话就十精在农场夏的日子是(乱码)救援案不断得到规事应救援主要责负责据故道伯是怎逃脱成为肉的命运的你案的快速很多庭作的词告知工作组和以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的自己要求够识长的风最发故要注详医大盖老星文化哲学内容着邃丰厚的学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏上文到三课时不允许通理解还是时完成生一甜进一定死生强每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑语的段话就十精在农场夏的日子是最美好小地出长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这区的启力面指应边钓每次读到里我就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出海调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接部消即究时间与空积极探教境科学校是学生的要活中的一些现象与问题多义消队启动急预置开展火援行四时候意婪高重视调做好稳定社会秩序和的善后及施过程应及时出调应急主要学习在学校于定的序描物特点现来要要洁动运的胆生在思维的碰利对思考中得育们在实践技能和习方法的习绕审用的能学家乡民开短文上合的一味的抄参考没有真护很好不故损据事故灾害负责时及时向门急学生为特引导学生自学习习惯的读习作护现后保障长组出的日子丁香开花气芳香扑鼻下来丁香花开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习文上了大小的果它们外扁圆爱托着朵写你们之发故长的风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后物作知识点解决动学生情师学生一天开各践

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