您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第1框建设社会主义精神文明同步检测新人教版

九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第1框建设社会主义精神文明同步检测新人教版

5页

卖家[上传人]：迷****

文档编号：149222171

上传时间：2020-10-25

文档格式：DOC

文档大小：346KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 5 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、建设社会主义精神文明01知识管理02基础过关1发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，这是因为（）中国特色社会主义是全面发展的事业中国特色社会主义是全面进步的事业推动社会主义文化大发展大繁荣是现在的中心工作物质和精神都富有，才能全面发展ABCD2我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证是（）A牢牢把握先进文化的前进方向B满足人民日益增长的文化需求C党和国家把发展作为第一要务D大力实施依法治国的基本方略3下图中的兴国之魂指的是（）A中华民族伟大的民族精神B社会主义核心价值体系C创新精神D发展教育和科学4发展社会主义先进文化的基础工程指的是（）A加强社会主义思想道德建设B有法必依C发展教育和科学D大力发展社会主义公有制经济5中国特色社会主义社会发展必须加强社会主义精神文明建设，建设社会主义精神文明的根本任务是（）A培育爱袓国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱”新人B提高思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”新人C增强文化认同感，弘扬和培育民族精神D加强社会主义科学文化建设，全面提高人口素质6漫画题（1）上述两幅漫画反映了怎样的社会问题？（2）为有效解决这一问题，

2、我们需要加强哪一文明的建设？该文明建设的主要内容和中心环节是什么？（3）请为减少漫画中此类行为的发生设计一句宣传标语。03能力提升7牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须（）坚持马列主义、毛泽东思想坚持中国特色社会主义理论体系深入贯彻落实可持续发展战略深入贯彻落实科教兴国战略ABCD8为了我国的核武器研究，核物理学家于敏“隐身”了30年之久。尽管在氢弹领域居功至伟，他却婉拒“氢弹之父”的称谓，他说：“为了国家的荣誉和利益，我义不容辞。”于敏以实际行动践行了社会主义核心价值观中的价值准则有（）爱国敬业诚信友善ABCD9下列能直接反映加强社会主义精神文明建设的有（）南京出台“创业南京”26条人才新政某市整合教育资源，促进教育均衡发展各地大力推进政府运行机制改革2015年11月中国好人榜发布ABCD10如下图“人心要是倒了，想扶也扶不起来了。”为了让人心不倒，我国必须（）加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质健全法律法规，维护正义行为大力发展教育科学文化事业培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围ABCD11中国工程院院长周济说：“实现科学发展、加快转变经济发展方式，最根本的是

3、要依靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。”周济这样说的依据是（）A发展教育与科学事业是解决现阶段中国所有问题的关键B发展教育与科学事业是发展社会主义先进文化的中心环节C发展教育与科学事业能从根本上提升人民的综合素质和国家的综合国力D我国仍处于社会主义初级阶段的根本原因是教育和科技落后12材料分析题材料一4月23日，第20个世界“读书日”来临之际，2015年书香中国暨北京阅读季、首届书香青年读书文化等活动纷纷启动。在提出“倡导全民阅读，建设书香社会”的今天，需要全民行动，通过阅读获取知识，提高精神境界。材料二阅读是一个民族持久的功课，要用优秀的作品滋润心灵、引导思想、传承观念。阅读也是一项长久的文化工程，要常抓不懈。（1）“全民阅读”活动属于哪方面建设？（2）“倡导全民阅读，建设书香社会”有什么重要意义？（3）请你为同学们推荐两本好书。13实践探究题社会主义核心价值观，是13亿中国人的精神灯塔。为使社会主义核心价值观家喻户晓、入脑入心，某校从细微处入手，引导同学们积极探究，学习价值观，弘扬社会新风尚。请你参与下列探究活动。【明道理】材料一社会主义核心价值观的基本内容是：富强、

4、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。（1）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容？并请简要答出做法。名句基本内容具体做法（一个即可）“天下兴亡、匹夫有责”爱国“以信立身、以诚处世”考试不作弊“善学者能、多能者成”认真完成作业“己所不欲、勿施于人”友善【照镜子】材料二认真观察下图漫画责任难逃，从践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：责任难逃（2）漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害？04知识拓展社会主义精神文明建设的具体内容社会主义精神文明建设，主要包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设，主要包括马克思主义的世界观和科学理论，共产主义的理想、信念和道德，同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想，同社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念，为人民服务的献身精神，社会主义的爱国主义和国际主义等。教育科学文化建设，主要是指教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高。参考答案第八课投身精神

5、文明建设第1课时建设社会主义精神文明知识管理全面发展全面进步现代化大众的根本要求根本保证中国特色社会主义理论体系社会主义核心价值体系社会主义意识形态社会主义核心价值体系思想道德建设社会主义思想道德基础工程思想道德素质科学文化素质基础过关1D2.A3.B4.C5.B6.（1）漫画反映了现实生活中一部分人思想道德素质偏低。（2）需要加强社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设，包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。中心环节是加强社会主义思想道德建设。（3）告别不文明行为，做道德高尚的公民。（言之有理即可）能力提升7B8.A9.C10.A11.C12.（1）教育、科学、文化建设；社会主义精神文明建设；社会主义先进文化建设。（答出任何一点均可）（2）有利于提高公民的文化素养；有利于培养公民高雅的生活情趣；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于推动社会主义精神文明建设；有利于增强公民对民族文化的认同感；有利于弘扬中华优秀传统文化；有利于建设社会主义文化强国。（3）略。好的书籍两部即可。13.（1）诚信敬业如：看报纸听广播，关心国家大事；升旗礼时唱国歌等。如：扶老人过马路；辅导同学做功课等。（2）司机和乘客的行为违背了文明、和谐、公正、法治、诚信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。对他人：司机和乘客的行为都是对他人不负责任的表现，危及他人生命健康，会给他人生命健康和家庭带来不幸。对社会：司机和乘客的行为是缺乏社会责任感的表现，败坏社会风气。不利于营造“我为人人，人人为我”的和谐美好社会氛围。

《九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第1框建设社会主义精神文明同步检测新人教版》由会员迷****分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第1框建设社会主义精神文明同步检测新人教版》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源