生物学学科建设汇报ppt课件
32页1、生物学学科建设汇报,生命科学学院,汇报内容,一. 学科概况 二. 学科建设要点 师资队伍建设 教学建设 科研 硬件条件 三. 对外交流 四.学科建设存在的问题 五.学科建设体会,一. 学科概况,植 物 学,校 级 建 设 学 科,省 级 重 点 建 设 学 科,主要研究方向及内容,水产动物疾病的生理生态、种群生态、群落生态 鱼类资源及多样性 青鲫、鳙鱼和蒙古鲌与翘嘴鲌野生种群驯化利用 三角帆蚌三倍体培育及选育,水产动物学方向,肿瘤相关基因的克隆与功能 水解型金属核酸酶的合成及其切割DNA机理 作物种质资源、作物品质鉴定、杂种优势利用的分子生物学选育,生物化学与分子生物学方向,白蚁防治生理生态学、作用机理 人畜共患病的诊断与预防,动物学 方向,野生植物资源综合开发利用与无公害蔬菜产业化,植物资源保护与利用方向,植物遗传与品种选育方向,植物抗 逆性 方向,国家濒危紧缺药材三叶木通进行开发与利用,植物在逆境下的生理变化机制,并克隆与抗性有关的基因,学科建设指导思想,指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕“创建省属重点二级学科”的奋斗目标,以“一体化
2、发展战略”为导向,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为关健,以提升科学研究水平为重点,以提高人才培养质量为核心,以改革创新为动力,瞄准国家和地方经济建设和社会发展的主战场,立足常德、服务湖南、面向全国,建设与校内一流的学科体系,全面提升学科实力和竞争力。,学科建设总体思路,学科建设规划的总体思路是:全面实施一体化发展战略,满足国家、地方及行业经济社会发展的要求,把握学科前沿及发展趋势,促进学科交叉与融合,形成方向明确、队伍稳定,基地完善的二级学科点,增进学科的整体实力。 统筹规划、突出特色 在“十五”规划的基础上,大力发展优势学科和特色学科。重点规划和建设二个二级学科,突出省级动物学学科特色,进一步优化整合学科,扶持发展新兴学科点。,2、确保重点,分步实施 以突出省级动物学学科为重点,重点突破,重点建设,逐步推进,集中力量、扬优扶强,统筹规划、分步实施,优先资助重点学科和重点实验室,同时兼顾植物学学科的建设与发展,创造条件形成具有一定实力和竞争力的学科体系。 3、凝炼方向,凸显优势 以现有二级学科研究方向为基础,进一步凝炼学科方向,体现自身的特色,打造学科的整体实力,形成学科优势。 4、
3、凝聚队伍,整合力量 以学科建设规划为主线,凝聚学科队伍,通过“稳定、引进、培养、借智、交流”等方式,整合人才队伍,形成方向稳定、结构合理、整体实力雄厚、能支撑学科群和学科点长远发展的人才队伍。,5、立足前沿、全面创新 通过规划和建设,立足学科前沿,增强学科知识创新和科技创新能力,提升学科水平,形成与科技创新和高层次人才培养相适应的学科建设运行机制。 6、打造品牌,系统推进 举全院之力,打造品牌学科,使之成为院内一流、省内有较大影响的品牌学科,在此基础上系统推进学科建设,进而建设成国内先进的名牌学科。 7、动态管理,注重实效 对学科建设实行动态管理。制定学科建设任务书,紧扣目标,重在实绩,分类评估,以评促管,以评促建,增强学科建设的实效性。,学科总体建设目标,加强学科队伍建设,力争3年内本学科队伍有教授12-14人,博士6-8人,青年教师全部具有硕士学位,学科队伍人员总数40人以上,构成合理的学术梯队,形成一支教学水平高,受学生欢迎的师资队伍。 加强资源的整合,立足现有学科条件,充分整合科研资源与教学资源,加大投入,发挥团队优势,进一步挖掘内涵,逐步凝练出具有特色二个二级学科方向,培植在
4、服务区域经济发展与文化繁荣中业绩显著、影响力较大、研究条件良好的二级学科点,研究水平达到省内同类院校先进行列。 加强具有创新能力、综合能力和应用能力的高级专门人才的培养模式研究,立足本科生教育,启动研究生教育,与省内大学联合培养硕士研究生。按一级学科建设任务书要求,达到学科建设预定目标,争取尽快取得生物学硕士学位授予权。,动物学省级重点建设学科简介,动物学学科是在生物科学与动物科学2个专业和“生物学”院重点建设一级学科的基础上,通过整合、优化逐步形成和发展起来的省级重点建设二级学科。 学科梯队人员19人,其中教授7人,副教授5人,博士3人,硕士12人,兼职硕士生导师2人。 目前,在已初步形成3个稳定的研究方向,组建了5个研究室:生态学研究室,动物生长发育研究室、动物营养研究室,生理生化研究室和动物疾病研究室。 “动物学”学科在湖南省2007年度重点建设学科检查、评估中被确定为“优秀”重点建设学科。以动物学省级重点建设学科为依托,在生物科学与动物科学2个专业实验室的基础上,通过整合、优化逐步形成和发展起来的动物学重点建设实验室,2007年被湖南省教育厅批准为省级“动物学重点实验室”。,本
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