MATLAB使用教程应用举例ppt课件
56页1、2020/10/20,黄建华制作,0,(五) MATLAB应用举例,例5.1 2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目 C雨量预报方法的评价 雨量预报对农业生产和城市工作和生活有重要作用,但准确、及时地对雨量作出预报是一个十分困难的问题,广受世界各国关注。我国某地气象台和气象研究所正在研究6小时雨量预报方法,即每天晚上20点预报从21点开始的4个时段(21点至次日3点,次日3点至9点,9点至15点,15点至21点)在某些位置的雨量,这些位置位于东经120度、北纬32度附近的5347的等距网格点上。同时设立91个观测站点实测这些时段的实际雨量,由于各种条件的限制,站点的设置是不均匀的。,2020/10/20,黄建华制作,1,例5.1 雨量预报方法的评价,气象部门希望建立一种科学评价预报方法好坏的数学模型与方法。气象部门提供了41天的用两种不同方法的预报数据和相应的实测数据。预报数据在文件夹FORECAST中,实测数据在文件夹MEASURING中,其中的文件都可以用Windows系统的“写字板”程序打开阅读。 FORECAST中的文件lon.dat和lat.dat分别包含网格点的经纬度,
2、其余文件名为_dis1和_dis2,例如f6181_dis1中包含2002年6月18日晚上20点采用第一种方法预报的第一时段数据(其2491个数据为该时段各网格点的雨量),而f6183_dis2中包含2002年6月18日晚上20点采用第二种方法预报的第三时段数据。,2020/10/20,黄建华制作,2,例5.1 雨量预报方法的评价,MEASURING中包含了41个名为.SIX的文件,如020618.SIX表示2002年6月18日晚上21点开始的连续4个时段各站点的实测数据(雨量),这些文件的数据格式是: 站号 纬度 经度 第1段 第2段 第3段 第4段 58138 32.9833 118.5167 0.0000 0.2000 10.1000 3.1000 58139 33.3000 118.8500 0.0000 0.0000 4.6000 7.4000 58141 33.6667 119.2667 0.0000 0.0000 1.1000 1.4000 58143 33.8000 119.8000 0.0000 0.0000 0.0000 1.8000 58146 33.4833 1
3、19.8167 0.0000 0.0000 1.5000 1.9000 雨量用毫米做单位,小于0.1毫米视为无雨。,2020/10/20,黄建华制作,3,例5.1 雨量预报方法的评价,(1)请建立数学模型来评价两种6小时雨量预报方法的准确性; (2)气象部门将6小时降雨量分为6等:0.12.5毫米为小雨,2.66毫米为中雨,6.112毫米为大雨,12.125毫米为暴雨,25.160毫米为大暴雨,大于60.1毫米为特大暴雨。若按此分级向公众预报,如何在评价方法中考虑公众的感受? (注:本题数据位于压缩文件C2005Data.rar中, 可从,2020/10/20,黄建华制作,4,例5.1 雨量预报方法的评价,模型的分析: 本题的关键主要是采用Matlab软件对所提供的数据进行分析并得到主要结论。 对于问题一,采用load命令和循环结构实现数据文件的载入,再从实测数据文件中提出实测点位置数据,并且依次从预测数据文件中通过曲面拟合命令griddata得到相应日期、时段、方法下的对应位置上的预测估计值。然后分别计算两种预报方法下的实测值和预测值的偏差并且求对应的总偏差平方和,根据两个总偏差平方
4、和的大小来得出两种方法的优劣比较,通过Matlab程序的实现得到结果为:第一种方法比第二种方法好。,2020/10/20,黄建华制作,5,例5.1 雨量预报方法的评价,对于问题二,我们认为公众的感受主要体现在预测与实际之间偏差的大小程度,然而,实际测量值未知,因此我们考虑在分级预报中加入准确概率的方式来实现公众满意度的提高。我们认为雨量的实测值应该在预测值点处服从正态分布,通过合理的假设和推导,我们得到:正态分布的均值可以取为雨量预测值,不同雨量分级区间上的方差可以近似取为对应区间上的总偏差平方和的平均值。运用Matlab软件编程,可以实现对每一个预报数据的预报内容的改变,并且通过几个不同的数据体现程序运行所得到的结果。最后,对模型的缺点进行了讨论和改进。,2020/10/20,黄建华制作,6,例5.1 雨量预报方法的评价,模型的假设 假设测量雨量的工具正常不受任何因素的影响,且所得数据真实可靠; 测量点所在位置的等距网格点均视为质点; 符号说明 x(i,j) 表示第j种方法下的第i 个实测点处的雨量实测值 y(i,j) 表示第j种方法下的第i 个实测点处的雨量预测估计值 i=1,2,
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