《西欧庄园》教学PPT课件【初中历史人教版九年级上册(统编)】
19页1、第三单元 封建时代的欧洲,第8课 西欧庄园,新课导入,庄园图解示意图,学习目标,1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系; 2.知道庄园的法治形式庄园法庭。,新知讲解,一、庄园的领主与佃户,大约11世纪:庄园遍布欧洲各地; 庄园居民:领主的佃户。,自由的农民,缺少自由的农奴,权 利: 拥有自己的生产工具和财产,有份地保留权。,新知讲解,广 义,领主自营地,农民份地,封建主结合其领地形成的剥削农民的实体,西欧庄园制,狭 义,庄园经济的概念,新知讲解,庄园的土地成分,领主的“直领地”,佃户的“份地”,供放牧的草地,提供庄园木材的林地,庄园经济的土地划分,新知讲解,生产资料:土地分成三部分,领主自营地、农奴份地、自由农民份地。 生产力发展水平:土地实行春播、秋播、休耕的三车圃轮作制;使用风磨,水磨等自然力为动力的简单机械;牛、马等牲畜可能用于耕作。 经济方式:有菜园,饲养牛、马、羊等家畜,远处有森林,有人打猎,可以推测,庄园是实行自给自足的自然经济的经济实体。 阶级关系:领主的城堡和农民的茅舍形成鲜明对比。城堡和教堂是庄园的中心,国王、世俗贵族、教会贵族可都是庄园领主,对农民实行世俗的和精神
2、的双重统治。农奴依附领主。 衰落:14世纪后因生产力发展和商品货币关系的渗透,庄园开始衰落。,新知讲解,庄园制特点:1.自给自足的经济。,新知讲解,新知讲解,从日出劳动到日落,劳动的报酬十分微薄。他的家一般是简陋的小屋用糊了泥巴的篱笆建造的。地面就是泥土,从上面渗下来的雨和雪使泥地变得又湿又冷。 农民在一只箱子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙食粗糙而单调不是黑面包就是褐色的面包。如果收成不好就挨饿。饿死的事情决不是没有听说过。他当然是文盲,而且是迷信和恐惧的牺牲品,也时常受到邪恶的领主管家的欺骗。他还要交很多的租税并服役,可以说,他是一个被蔑视、没有任何社会地位的可怜虫。,庄园制特点: 2.农奴依附于封建主,缺乏人身自由。,农奴的生活说明了什么?,新知讲解,1. 11世纪末12世纪初,荒地的开垦,使部分农奴得到新市镇的公民权利; 2. 12-13世纪,贸易的复兴和城市的兴起; 3. 14世纪以后,庄园制彻底瓦解。,西欧庄园制的瓦解,新知讲解,二、庄园法庭,主持者:领主或领主管家; 规定:侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚; 作用:维护庄园公共秩序; 惩罚手段:处以罚金; 审判习惯:习惯
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