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新人教版六年级下册数学教材(2020年整理).pdf

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  • 卖家[上传人]:摩西的****12
  • 文档编号:145872037
  • 上传时间:2020-09-24
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    • 1、 1 人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册知识点知识点 第一单元:第一单元: 负数负数 1、负数的由来: 为了表示相反意义的两个量 (如盈利亏损、 收入支出) , 光有学过的 0 1 3.4 2 5 是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收 入为正、支出为负 2、负数负数:小于 0 的数叫负数(不包括 0) ,数轴上 0 左边的数叫做负数。 若一个数小于 0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整 数,负分数和负小数) 负数的写法:数字前面加负号“-”号,不可以省略。例如:-2,-5.33,-45, -2 5 ,-100. 3、正数正数:大于 0 的数叫正数(不包括 0) ,数轴上 0 右边的数叫做正数 若一个数大于 0,则称它是一个正数。正数有无数个,其中有(正整 数正分数和正小数) 正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。例如:+2,5.33, +45,2 5 4、 0 0 既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限 负数都小于 0,正数都大于 0,负数都比正数小,正数都比负数大 5、数轴:规定

      2、了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。 负数 0 正数 左边 右边 所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。 6、数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 7、比较两数的大小: 利用数轴: 负数0正数 或 左边右边 利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。负数之 间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大 1 3 1 6 - 1 3 - 1 6 正 负 分界 0 正 负 分界 2 第一单元:第一单元: 负数负数 练习题(一)练习题(一) 一、填空。 1、如果下降 5 米,记作5 米,那么上升 4 米记作( )米;如果2 千克 表示增加 2 千克,那么3 千克表示( ) 。 2、二月份,妈妈在银行存入 5000 元,存折上应记作( )元。三月一日妈 妈又取出 1000 元,存折上应记作( )元。 3、8.7 读作( ) ,2 5 读作( ) 。 4、海平面的海拔高度记作 0m,海拔高度为450 米,表示( ) ,海 拔高度为102 米,表示( ) 。 5、如果把平均成绩记为 0 分,9 分表示比平均成绩( ) ,18 分表 示( ) ,比

      3、平均成绩少 2 分,记作( ) 。 6、数轴上所有的负数都在 0 的( )边,所有正数都在 0 的( )边。 7、在数轴上,从表示 0 的点出发,向右移动 3 个单位长度到 A 点,A 点表示的 数是( ) ;从表示 0 的点出发向左移动 6 个单位长度到 B 点,B 点表示 的数是( ) 。 8、比较大小。 7 5 1.55 2 02.4 3.13.1 二、判断对错。 ( )1、零上 12(12)和零下 12(12)是两种相反意义的量。 ( )2、0 是正数。 ( )3、数轴上左边的数比右边的数小。 ( )4、死海低于海平面 400 米,记作400 米。 ( )5、在 8.2、4、0、6、27 中,负数有 3 个。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位 0.16 米记为0.16,高于正常水位 0.02 米记作( ) 。 A、0.02 B、0.02 C、0.18 D、0.14 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了30 米,又 走了30 米,这时明明离家的距离是( )米。 A、30 B、30 C、60 D、0 3、数轴上,1 2 在 1 8 的(

      4、)边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定 4、规定 10 吨记为 0 吨,11 吨记为1 吨,则下列说法错误的是( ) 。 A、8 吨记为8 吨 B、15 吨记为5 吨 C、6 吨记为4 吨 D、3 吨表示重量为 13 吨 3 5、一种饼干包装袋上标着:净重(1505 克) ,表示这种饼干标准的质量是 150 克,实际每袋最少不少于( )克。 A、155 B、150 C、145 D、160 四、按要求完成下面各题。 1、请你把这些数填入相应的圈里。 36、9 、0.7、20.4、5 6 、100、13、261、4.8、 10 9 正数 负数 2、写出 A、B、C、D、E、 F 点表示的数。 3、在数轴上表示下列各数。 1.5 1 2 3 4 3 5 5 4、下面是六(1)班 6 名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高 记为 0cm, 超过的身高记为正, 不足的身高记为负, 用正负数表示她们的身高。 五、智慧屋。 1、一个点从数轴上某点出发,先向右移动 5 个单位长度,再向左移动 2 个长度 单位, 这时这个点表示的数为 1, 则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。 2

      5、、下面是林林家二月份收支情况。 2 2 月月 8 8 日:妈妈领工资日:妈妈领工资 10001000 元元 2 2 月月 1010 日:交水电费、管理费日:交水电费、管理费 180180 元元 2 2 月月 1212 日:林林买衣服用去日:林林买衣服用去 6060 元元 4 2 2 月月 1515 日:爸爸领工资日:爸爸领工资 12001200 元元 2 2 月月 1818 日:去公园游玩用去日:去公园游玩用去 5050 元元 2 2 月月 2020 日:妈妈买衣服用去日:妈妈买衣服用去 150150 元元 2 2 月月 2222 日:爸爸买书报杂志用去日:爸爸买书报杂志用去 130130 元元 2 2 月月 2828 日:本月伙食费合计用去日:本月伙食费合计用去 820820 元元 你用正负数的知识填写后表。尝试计算林林家 2 月份的结余。 第一单元:第一单元: 负数负数 练习题(二)练习题(二) 一、认真看,细心填 1、 ( )和( )表示的量具有相反的意义。 2、在数轴上,所有的( )数都在 0 的左边,所有的( )数都 在 0 的右边,即所有的正数都比所有的负数( ) 3、0

      6、既不是( )也不是( ) 4、8.7 读作( ) ,读作( ) 。 5、月球表面白天的平均温度是零上 126,记作( ),夜间的平均温 度为零下 150,记作( ) 6、排球比赛中,赢了 5 个球记作+5,那么输了 3 个球应记作( ) 。 7、 如果-2表示比70小2的数, 那么0表示的数是 ( ) , 9表示的数是 ( ) , +6 表示的数是( ) 8、如果下降 5 米,记作5 米,那么上升 4 米记作( )米;如果2 千克 表示增加 2 千克,那么3 千克表示( ) 。 5 9 、 海 平 面 的 海 拔 高 度 记 作0m , 海 拔 高 度 为 450米 , 表 示 ( ) , 海 拔 高 度 为 102 米 , 表 示 ( ) 。 10、如果把平均成绩记为 0 分,9 分表示比平均成绩( ) , 18 分表示( ) ,比平均成绩少 2 分,记作( ) 。 11、在数轴上,从表示 0 的点出发,向右移动 3 个单位长度到 A 点,A 点表示的 数是( ) ;从表示 0 的点出发向左移动 6 个单位长度到 B 点,B 点表 示的数是( ) 。 二、我是小法官 1、 一个数不是

      7、正数就是负数。 ( ) 2、0 大于所有正数,小于所有负数。 ( ) 3、温度计上为 0表示没有温度。 ( ) 4、在 8.2、4、0、6、27 中,负数有 3 个。 ( ) 5、小明妈妈的存折上, “支出或存入”一栏中,显示“2800”表示存入 2800 元, 显示“-2500”表示支出 2500 元。 ( ) 6、-8 +4 ( ) 7、所有正数都大于负数。 ( ) 8、0 可以看成正数,也可以看成是负数。 ( ) 9、4 = 4( ) 10、一条直线就是一条数轴( ) 三、对号入座 1、下列说法正确的是( ) A、一个数不是正数就是负数 B、0 是正数 C、0 不是自然数 D、自然数中除 0 外都是正数 2、向东行-50m 的意义是( ) A、向东行进 50m B、向西行进 50m C、向北行进 50m 3、 某天中午 12 时气温为 3,下午 6 时的气温比 12 时低 7,则下午 6 时的气 温是( ) A、-3 B、-4 C、+4 6 4、低于正常水位 0.16 米记为0.16,高于正常水位 0.02 米记作( ) 。 A、0.02 B、0.02 C、0.18 D、0.14

      8、 5、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了30 米,又 走了30 米,这时明明离家的距离是( )米。 A、30 B、30 C、60 D、0 6、数轴上,3 在2 的( )边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定 7、规定 10 吨记为 0 吨,11 吨记为1 吨,则下列说法错误的是( ) 。 A、8 吨记为8 吨 B、15 吨记为5 吨 C、6 吨记为4 吨 D、3 吨表示重量为 13 吨 8、一种饼干包装袋上标着:净重(1505 克) ,表示这种饼干标准的质量是 150 克,实际每袋最少不少于( )克。 A、155 B、150 C、145 D、160 四、比较大小 0.57 310 1 2 1 3 10 55 1 3 1 2 00.1 3 1 3 1 2 2 第二单元:第二单元:百分数百分数(二) (一) 、折扣和成数(一) 、折扣和成数 1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折” 。 几折就是十分之几, 也就是百分之几十。 例如八折= 8 10 =80, 六折五= 6.5 10 = 65 100 =65 解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数, 然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答 商品现在打八折 :现在的售价是原价的 80 商品现在打六折五:现在的售价是原价的 65 2、成数: 几成就是十分之几, 也就是百分之几十。 例如一成= 1 10 =10, 八成五= 8.5 10 = 85 100 =80 解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数, 7 然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答 这次衣服的进价增加一成 :这次衣服的进价比原来的进价增加 10 今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的 85 (二) 、税率和利率(二) 、税率和利率 1、税率 (1)纳税:纳税

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