初中化学总复习物质的变化和性质课件yl
22页1、初中化学,第一单元复习专题,1、下列物质的用途是利用物质的物理性质的是( ) A、铝用于制造电线和电缆 B、氧气用于炼钢 C、氢气用来冶炼金属 D、氯化钠用来制纯碱 ,每日二题,A,2、在化学历史发展的长河中,有许多科学家作出了很大的贡献请你用线连接科学家与他们的历史贡献道尔顿、阿伏加得罗 空气由氧气和氮气组成门捷列夫发现元素周期律和元素周期表拉瓦锡提出原子-分子学说,4,考纲与考点分析,5,知识网络,物 质 的 变 化,物理 变化,化学 变化,特点:没有生成其他物质,现象:通常只是物质的形状或状态发生变化,特点:生成了其他的物质,现象:通常有能量变化、变色、生成气体、产生 沉淀等,表示方法:化学方程式,物质的 性质,物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质:通过化学变化表现出来的性质,6,考点整合,考点一:物理变化和化学变化,指没有生成 _的变化,指生成了_ 的变化,不产生其他的物质,产生其他的物质,新物质,新物质,7,考点整合,一般只发生形状或状态变化,一般有发光、放热、变 色、放出气体、生成沉 淀等现象,构成物质的分子不变,构成物质的分子发生 变化,水结成冰,石蜡熔
2、化等,木柴燃烧,铁生锈等,注意: 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如,电灯通电时发光、放热,是物理变化。 爆炸不一定都是化学变化。例如,锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。,考点一:物理变化和化学变化,8,例2. 下列常见现象中,不发生化学变化的是( ),例题与练习,C,例1. 下列生活事例中,属于化学变化的是( ) A. 把西瓜榨成汁 B. 铜器变绿 C. 把铁丝弯曲成衣架 D. 给自行车瘪胎打气,B,解题的关键:看是否生成了新的物质,9,例题与练习,例3. 现有下列一些物质的变化: A. 酒精挥发 B. 灯泡通电后发光、发热 C. 火药爆炸 D. 气球爆炸 E. 汽油燃烧 F. 海水晒盐 G. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H. 米饭烧焦 I. 植物光合作用 J. 发生沙尘暴,属于物理变化的有:_; 属于化学变化的有:_。,分析:生成新物质是判断化学变化的依据,A、 B、 D、 F、 J,C、 E、 G、 H、 I,10,例4. 化学家在当今环境问题上的最新构思是“变废为宝,资源 循环”。 例如:燃料(CH4、CH3OH等) 燃烧产物(CO2、 H2O等) 燃料(CH4、CH
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