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东北师范2020年春季《大学语文》离线考核答案

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  • 卖家[上传人]:哼****
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  • 上传时间:2020-06-30
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    • 1、离线考核大学语文 满分100分一、文言文翻译(每题10分,共20分)1试将下面的文言文翻译成现代汉语然天下之无贤不肖,且犹为涕泣而歔欷。而况朝士大夫,平昔游从,又予心之所向慕而瞻依! 呜呼!盛衰兴废之理,自古如此,而临风想望,不能忘情者,念公之不可复见而其谁与归!(祭欧阳文忠公文)现今全国上下的人士,都在为先生的逝去而哭泣哽咽,何况我是同朝的士大夫,长期交游往来,失去的并且又是我向来仰慕而亲近的人呢!啊!事物兴盛衰废的规律,自古以来就是如此,而伫立风中怀念,情感上不能忘却,就是因为想的学者,不问他是否熟识先生,只要读到他的著作,就能知道他的为人。1解释文中划线的词壬戍之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游於赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(前赤壁赋) 既望:十六日。属:倾注,引申为劝酒。斗牛:星座名,指斗宿、牛宿星座。冯:通“凭”,依靠,凭借。羽化:道家称成仙飞升为羽化。二、简答与默写(每题10分,共20分) 1简

      2、答老舍作品“京味”文学的特点。老舍的许多文学作品都是写北京的,人们把老舍的小说和戏剧称为“京味”文学,就是因为老舍的创作多取材于北京,有突出的地方色彩,用京腔京韵去描写北京的人、事以及风俗掌故。老舍写北京都是写中下层市民社会的小人物,所以选择故事的环境背景一般都是大杂院、小胡同和各式各样的茶馆。老舍曾说“一个大茶馆就是一个小社会”。老舍的作品中心在人,功夫在把“话”写活。其人物对白多是经过加工提炼的北京方言,外地观众也能懂,因为不是照搬方言,而是运用北京方言中浅显的词汇和一些句式,吸收、融会它的特色,形成了形似口语和方言,又常常透露出幽默和机智品格的精美的文学语言。老舍的京味还表现在对北京民风民俗的描绘,老舍还用这些民俗去展开情节,塑造人物,表现时代和文化内涵。2默写李商隐的无题(相见时难别亦难)。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。三、论述题(共10分)1略论柳永词在词史上的地位。历代遭到不同程度的非议,但实际上其词在后代人那里又被不断的学习和模仿。三、作文(共50分)题目: 社会这本书要求:

      3、(1)除诗歌外,文体不限; (2)字数不少于800字; (3)字迹工整,卷面整洁。社会是一本书,活到老学到老。人生就像上课,每堂都不能错过。社会就像一本书,它是人生课堂上必修的一门课。这门课修的好,人生也会很精彩。社会这本书,似乎没有老师能讲的明白,似乎没有哪个人能把它学完。小时候,我们就开始学习这本书,小时候的社会是家人是老师,那时候这本书似乎很好懂,从这本书中我们学到了爱与被爱,学到了天真与善良,小时候的这本书一切都是美好的,没有罪恶,没有救赎。长大了一点,我们还是在读这本书,似乎里面的知识多了一些,甚至有点不想继续读下去,书中的爱可能会有些变质,善良可能会变成邪恶,书里面的人越来越多,读来读去,书里面的真、善、美却一直没变过。上大学了,我们都徜徉在知识的海洋里,语文、数学、物理、化学我们样样精通,但使终还是没有弄明白社会这本书。我们开始回忆儿时的梦。那时候对社会的理解好像与现在完全不一样了,我们似乎看到了事物的另一面,这个时候我们因为正值青春,因为不太成熟,因为现实的误导,可以会使我们讨厌这本书,总觉得它把我们小时候的美好幻想给击碎了,跟小时候理解中的美好社会背道而驰。现在,已经在社会中的我们,可能还是没有读完这本书,但我们却懂了要努力实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。我们变的更成熟了,人间的好与坏看的更淡了,回头想想,真的要感谢社会这本书,是他让我们真正理解了人生。即使是已经成功的人士,他们依然会意识到,在学校所学到的东西,那怕是读了大学、硕士研究生、博士研究生、博士后、海外留学生在走向社会以后,回头一想,就会发现社会知识要占全部学到知识的80%,或者更多。社会就是一本书,它能让所有的人从中学到各种知识和技能。在这本书里,每个人要自己主动的学习自己想学到的知识。它没有统一的教材,专职的教师。只取决与你是否努力自学,你学的好了,就会比别人的分数高。人生是一所大学,而社会就是你大学里一定要去读的一本书,每个人都必须在这本书里得到深造、得到进步、得到成长,从而在人生这个这所大学里更好的去散发自己的光芒!社会是一本书,从你呱呱落地到黄昏垂暮一直要读的书。

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