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东师《幼儿园保教活动的设计与指导》20春在线作业1

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常见问题

1、幼儿园保教活动的设计与指导20春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.检查教育教学计划，了解教育活动内容，准备好班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，是（）的工作。A.学期前B.学期初C.学期末D.学期中答案:D2.中班幼儿上课注意力能集中稳定（）分钟。A.2025B.1520C.510D.1015答案:D3.大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的（）。A.荣誉感增强B.责任感增强C.集体感增强D.使命感增强答案:C4.目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的（），规范幼儿行为方式的一种管理方法。A.思维方向B.思维方式C.行为方式D.行为方向答案:D5.由于计划制定了各项工作完成的期限和要求，这就给检查者和行动者提供了一个标准。这体现了计划的（）。A.控制作用B.纲领作用C.领先作用D.预见作用答案:A6.（）是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证。A.班级管理B.幼儿管理C.家长管理D.教师管理答案:A7.活动中频率最高

2、的，也是组织班级活动最重要、影响最大的因素是（）关系。A.幼儿与教师B.幼儿与幼儿C.教师与活动D.教师与教师答案:B8.在大班阶段一日活动安排上要适当增加（）活动的比重，以发展幼儿的思维能力。A.体育B.游戏C.语言D.智力答案:D9.等级法评价、评定法、评语法等评价方法属于（）。A.非定量评价B.定量评价C.自我评价D.他人评价答案:A10.幼儿园教师和保育员（）暂停在幼儿园的工作。A.有犯罪记录B.患传染病期间C.有吸毒记录D.有精神病史答案:B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员（）。A.尊重彼此意见B.目标一致C.相互信任D.保持警惕答案:ABC12.混龄班的生活活动目标包括（）。A.情感态度目标B.卫生习惯目标C.安全常识目标D.生活能力目标答案:BCD13.6岁幼儿在日常生活中很难掌握（）。A.时间概念B.道德概念C.实物概念D.关系概念答案:ABD14.中班幼儿心理发展的特点是（）。A.健康情感的萌发B.认知活动的具体形象性C.强烈的责任心D.强烈的好动欲答案:ABD15.幼儿园班

3、级的教育功能主要有（）。A.卫生保健功能B.社会性发展功能C.认知发展功能D.情感发展功能答案:BCD16.混龄班编写教案的程序是（）。A.考虑教学方法和教具B.活动过程设计C.确定活动结束部分D.根据教育目标确定活动内容答案:ABD17.大班幼儿入学准备内容主要是（）。A.身体适应B.情感适应C.社会性适应D.学习适应答案:CD18.中班幼儿告状的特点是（）。A.直接与个人有关的B.向老师检举C.与幼儿的个性有关D.易受他人影响答案:ABC19.大班幼儿良好的行为习惯主要有（）。A.友好地与人交往B.专注地倾听别人谈话C.玩大型玩具注意安全D.遵守各项行为规则答案:ABD20.影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（）。A.家长B.园领导C.园制度D.社区文化答案:ABCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.班级管理中的整体性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。（）答案:正确22.教师的权威来自于教师的职责和素质，它是教师关心、尊重幼儿的结果。（）答案:正确23.每学期结束时，全园进行班级间工作总结交流活动。（）答案:正确24

4、.混龄班的幼儿有较少的团体建构及团体扮演游戏，沟通行为较少。（）答案:错误25.中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏，可以持续30分钟40分钟。（）答案:错误26.汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期中的工作。（）答案:错误27.汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期末的工作。（）答案:正确28.创设适合残障儿童特殊需要的环境，要有鲜明的教育价值，要尽可能发挥环境刺激的有效性。（）答案:正确29.有特殊儿童的班级教育包括对正常儿童的教育，所以评估不仅针对残障儿童，对班级内正常儿童的行为表现也要予以评估。（）答案:正确30.班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。（）答案:错误31.四岁幼儿骨骼肌肉系统还处在不停地发育过程中，骨骼有弹性，可塑性大，肌肉的力量和耐力较好，不易疲劳。（）答案:错误32.班级管理中的全面性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。（）答案:错误33.三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。（）答案:错误34.开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，也要重视园外环境的各要素。（）答案:正确35.在随班就读这种安置形态中，残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。（）答案:错误36.大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节仍没有改善。（）答案:错误37.教师应树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观。对于小班儿童来说，家庭影响尤其为大。（）答案:正确38.大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。（）答案:正确39.四岁幼儿骨骼肌肉系统还处在不停地发育过程中，骨骼富有弹性，可塑性大，肌肉的力量和耐力较差，易疲劳。（）答案:正确40.残障儿童的独特性和差异性是制定个别化教育方案的出发点。（）答案:正确

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