吉大20年4月课程考试《公文写作》期末作业考核试题答案
7页1、吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试公文写作大作业学生姓名 专业 层次年级 学号 学习中心 成绩 年 月 日作业完成要求:大作业要求学生手写,提供手写文档的清晰扫描图片,并将图片添加到word文档内,最终wod文档上传平台,不允许学生提交其他格式文件(如JPG,RAR等非word文档格式),如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。一、名词解释(每小题2分,共20分)1、公文:是公务文书的简称,它是一级机关在行政管理过程中为处理公务而按规定 格式制作的书面材料。 2、命令(令):是国家权力机关、行政机关、军事机关及其负责人颁布的,具有强制执行性质的领导性、指挥性的下行公文。3、意见:是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。4、决议是指多个主体根据表决原则做出的决定。决议是指党的领导机关就重要事项,经会议讨论通过其决策,并要求进行贯彻执行的重要指导性公文。5、决定:决定是行政机关对重要事项或重大行动做出具有规定性、强制性和领导、指导性的公文。6、议案:又称提案。向国家议事机关(立法机关或国家权力机关)提出的议事原案。7、会议纪要:是
2、在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。8、通知:是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。9、通报:是国家机关、社会团体、企事业单位表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况所使用的一种下行公文。10、函:是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。二、简答题(每小题5分,共40分)1、公文的特点答:(1)鲜明的政治性。直接代表与反映国家政权的阶级属性、政治意向和根本利益。(2)法定的作者。撰制者必须是根据统治政权立法赋予相应权力和承担相应义务的组织。(3)法定的权威。代表制发者的权力、意图,具有法律的或行政的权威,有很强的约束力。(4)特定的体式。撰写与印制有严格的规范和统一的要求。(5)现实的效用。为解决现实问题而产生,其作用随着目的的实现而消失或转化。(6)固定的读者。预先确定范围明确的读者对象。2、公文的构成要素答:公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。3
3、、撰写公文的基本要求答:(1)符合党和国家的路线方针政策和法律法现;(2)符合上级机关的有关指示;(3)同现行有关公文相衔接;(4)完整准确地体现发文机关的意图;(5)全面准确地反映客观实际信况;(6)提出的政策、措施切实可行;(7)表述准确严密;(8)文字精确简练;(9)文种使用恰当;(10)公文结构和格式规范。4、命令(令)的使用范围答:命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。5、意见的种类答:按照行文方向划分,意见可分为上行、下行、平行三类;按照意见内容的性质和用途划分,意见可分为指导性意见、实施性意见、建议性意见。6、会议纪要的作用答:会议纪要则集中、综合地百反映会议的主要议定事项,起具体指导和规范的作用。7、通报写作的基本要求答:(1)通报的内容必须具有典型性,即应选择新颖的具有代表性的典型事例;(2)通报的材料必须经过深入细致的调查和反复认真的核实,不得有半点虚假和错漏;(3)撰写通报,应使用说明与叙述的表达方式,通过平实而具体的叙事与人情人理的分析,使读者心悦诚服,从而使通报达到倡导和鉴戒的作用。8、函的写作要求答:
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