[南开大学]《人员素质测评理论与方法》19秋期末考核(答案参考)
8页1、 谋学网 【奥鹏】-南开大学人员素质测评理论与方法19秋期末考核试卷总分:100 得分:100第1题,构思效度也即()能说明构思或特质的程度,或用某种构思或特质来揭示测评分数的恰当程度。A、考核方法B、测评工具C、测评系统D、测评手段正确答案:B第2题,人事测评指标是关于( )特征的标准,而各类测评对象具有各自不同的特点。A、心理测试B、评价方法C、测评对象D、绩效考核正确答案:C第3题,()就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。A、加法汇总法B、加权求和法C、加权平均法D、算数平均法正确答案:D第4题,( )测验的隐蔽性是指测验目的的隐蔽性,被试一般不可能知道测验的真实目的,也不知道对自己的反应将做何种分析和解释,减少了被试伪装自己的可能性。A、投射B、开放C、选择D、考评正确答案:A第5题,内容效度就是指测验的( )能代表所测量的特质的程度。A、测试样组B、调查数据C、分析结论D、行为样组正确答案:D第6题,心理测验的理论与实践问题的研究在( )工作中有重要的应用意义。A、绩效考评B、人事测评C、主观评价D、干部考评正确答案:B第7题,面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节,是
2、人力资源获取的()和一个必不可少的环节。A、基本手段B、基本程序C、基本方法D、基本过程正确答案:B第8题,构思效度也即( )能说明构思或特质的程度,或用某种构思或特质来揭示测评分数的恰当程度。A、考核方法B、测评工具C、测评系统D、测评手段正确答案:B第9题,第一次开展人事测评, 首先要按照测评( )设计测评项目的结构。A、动机B、态度C、目的D、要求正确答案:C第10题,( )的目的既然是把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来,那么人们对它的要求自然就非常严格、非常精确。A、开发性测评B、态度性测评C、动机性测评D、选拔性测评正确答案:D第11题,( )是指利用已编制的问卷,要求被试填写,再根据被试的回答 获取特定信息的一种快速而有效的方法。A、调查表B、询问法C、抽测法D、问卷法正确答案:D第12题,所谓测评要素是指测评内容的(),确定出测评的内容到底有哪些。A、绩效统计B、细化条目C、数量分析D、结果描述正确答案:B第13题,绩效评估的()中所包括的技术,主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。A、比较法B、特质法C、行为法D、叙述法正确答案:A第14题,多重能力倾向
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