您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 往来文书电子表格软件操作实验.doc

电子表格软件操作实验.doc

5页

卖家[上传人]：自***

文档编号：125013871

上传时间：2020-03-15

文档格式：DOC

文档大小：209.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

15 金贝

/ 5 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、实验三数据管理一、实验目的1. 掌握数据表的排序、筛选。2. 掌握数据的分类汇总。3. 掌握数据透视表的操作。二、实验内容1打开WE2.xls工作簿，将其换名为WE3.xls保存。2将“学生成绩表”工作表中的数据复制到Sheet2表中，再将Sheet2重命名为“学生情况表”。3在“学生情况表”中插入一列，列标题为“性别”，并将“陈莉”、“张小燕”的性别输入为“女”，其余的性别全部为“男”。4对“学生情况表”按主要关键字为“总分”降序排列，次要关键为“学号”升序排列。排序前数据表如图3.16所示与排序后数据表如图3.17所示。5筛选出英语成绩在80分以上的所有记录。学号姓名性别高数英语总分071020101周丽江男6570135071020102刘海男8688174071020103陈莉女6778145071020105江涛男8290172071020106郑宏男7768145071020107张小燕女5365118071020108吴红女9192183图3.16数据排序前学号姓名性别高数英语总分071020108吴红女9192183071020102刘海男86881740710201

2、05江涛男8290172071020103陈莉女6778145071020106郑宏男7768145071020101周丽江男6570135071020107张小燕女5365118图3.17数据排序后6筛选出高数成绩在85分以上或60分以下的女生记录。【知识点提示】本操作分两步：先选出性别为女的记录，再筛选高数85分以上或60分以下的；或先筛选高数85分以上或60分以下的，再选性别为女的记录。选高数85分以上或60分以下的操作步骤是：对高数筛选时选择自定义，打开“自定义自动筛选方式”对话框，在其中输入两个条件用“或”逻辑，如图3.18所示。图3.18筛选高数85分以上或60分以下的两个条件示意7筛选出高数成绩在80分以上或英语成绩在80分以上的所有记录，并将筛选结果放到指定的位置显示。【知识点提示】以上筛选都仅对一门课程成绩进行筛选，同时筛选结果放在原来位置上，因此用自动筛选就能完成，本题要对两门课程成绩进行筛选，同时将筛选结果要放到指定的位置，这时就应该用高级筛选较。操作步骤是：在数据表下面两个外或两列外，设置筛选条件区域，先分别在两个单元格中输入“高数”和“英语”。在“高数

3、”单元格对应的下一行的单元格中输入条件“80”。在“英语”单元格对应的下两行的单元格中输入条件“80”。注意，因为是“或”的关系，条件不能在一行进行输入。将光标放在数据表中，执行“表格|筛选|高级筛选”命令，在打开的对话框中进行设置。学号姓名性别高数英语总分071020108吴红女9891189071020102刘海男8688174071020105江涛男7890168071020101周丽江男6585150071020106郑宏男5968145071020103陈莉女6778127071020107张小燕女5365118原数据表高数英语筛选结果80条件区域80学号姓名性别高数英语总分071020108吴红女9891189071020102刘海男8688174071020105江涛男7890168071020101周丽江男6585150图3.19高级筛选示意8将“学生情况表”中的数据复制到Sheet3中，然后对Sheet3中的数据进行分类汇总操作。1）按性别分别求出男、女生的各门课程的平均成绩（不包括总分），平均成绩保留1位小数。【知识点提示】由于分类字段是性别，因此在进行分类汇

4、总之前，必须先对性别字段进行排序。有两门课程成绩进行汇总。汇总的方式是求平均值。在“分类汇总”对话框中设置示意图如3.20所示。图3.20按性别求各课程平均值汇总结果如图3.21所示。学号姓名性别高数英语总分071020102刘海男8688174071020105江涛男7890168071020101周丽江男6585150071020106郑宏男5968127男平均值7282.8 071020108吴红女9891189071020103陈莉女6778145071020107张小燕女5365118女平均值72.7 78总计平均值72.3 80.7 图3.21汇总结果示意2）在原有分类汇总的基础上，再统计出男生、女生各有多少人。【知识点提示】该题目是一个分类汇总嵌套使用。就是再次使用“分类汇总”命令进行统计。在其对话框中的设置如图3.22所示。图3.22“分类汇总”嵌套设置分类汇总嵌套使用后的结果显示如图3.23所示。学号姓名性别高数英语总分071020102刘海男8688174071020105江涛男7890168071020101周丽江男6585150071020106郑宏男5968127男计数4男平均值7282.8 071020108吴红女9891189071020103陈莉女6778145071020107张小燕女5365118女计数3女平均值72.7 78总计数8总计平均值72.3 80.7 图3.23分类汇总嵌套结果示意9表3.3是教师上课情况表，在该表中要统计各学院中每种职称的人数各是多少。【知识点提示】题目中既要按“学院”又要按“职称”分类，这就要用数据透视表来解决。建立透视表必须分清分类字段是什么，是按行还是按列分类，汇总字段是什么，以及汇总方式等。具体操作是：将光标放在数据表中。通过执行“数据|数据透视表和数据透视表图”命令，在弹出的数据透视表向导对话框中点“下一步”，直到出现如图3.24所示的建立数据透视表操作界面，在其中进行设置。图3.24建立数据透视表操作界面本题行字段用“学院名称”，即将 “学院名称”拖到“行”；列字段用“职称”，即将“职称”拖到“列”；“姓名”拖到“数据项”位置。透视表设置效果如图3.25所示。图3.25透视表效果

《电子表格软件操作实验.doc》由会员自***分享，可在线阅读，更多相关《电子表格软件操作实验.doc》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源

药店营业员培训-终端拦截技巧.ppt

穿越A4纸三种图解.ppt

虚拟仿真实训软件的制作技术.ppt

社会调查的历史发展.ppt

铰链四杆机构的基本性质课件.ppt

黑暗中的碰撞-盲人体验馆设计环艺毕业设计.ppt

老僧与蝎子材料作文讲评及例文.ppt

青岛版六年级科学上册《2生物的启示》课件.ppt

项羽之死优秀课件课件.ppt

菩萨蛮-书江西造口壁课件.ppt

鸟的天堂PPT课件.ppt

辩证唯物主义知识结构图.ppt

菩萨蛮优秀课件(温庭筠)PPT.ppt

蒲松龄《狼》(复习总结课).ppt

近代史人物介绍-张灵甫.ppt

韦庄《菩萨蛮》(其二)ppt课件课件.ppt

荷史诗中的战争.ppt

粉磨对水泥质量的影响.ppt

财政学-社会保障制度.ppt

记忆大师-数字密码.ppt

点击查看更多

新上传的WORD文档

银行年终工作总结及明年工作计划.doc 六年级语文教学叙事 2022年学前中班游戏活动设计方案空调安装施工方案七年级细胞核是遗传信息库山东省邹平县2021学年七年级语文上学期期中试题新人教版1 景观排水沟的精细化设计解析一劳务承包合同通用3 工程技术人员个人述职报告五篇重视环境创设 (3) 建筑专业个人简历模板2 2022医学检验(师)考试(全能考点剖析）名师点拨卷含答案附答案77 17.《故乡的芦苇》教学设计清明节环保倡议书3篇圆锥曲线讲义之六