“讲正气、树新风”活动自查报告(结合自身的工作岗位职责) [范本]
8页1、“讲正气、树新风”活动自查报告(结合自身的工作岗位职责) “讲正气、树新风”活动自查报告(结合自身的工作岗位职责)根据市委“讲正气、树新风”活动的统一安排部署和我局党组的具体安排,通过参加集中学习、安排学习和自学等方式,采取集中学习与分散学习结合、通读与精读相结合、辅导与研讨相结合等形式,对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于改进党的作风、加强和提高党的执政能力和领导水平的有关讲话精神及中央、省委、市委有关“讲正气、树新风”主题教育活动的文件等学习内容进行了认真学习,通过认真学习和深入思考,进一步认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证。在认真学习的基础上,围绕思想作风整顿的具体内容,对照党章和“八个坚持、八个反对”,结合自身的工作岗位职责,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。存在问题:(一)学习不够系统、不够深入,往往以实用主义态度来对待学习,对
2、业务钻研不够。在学习上虽然从来没有放松过,都十分认真地利用一切机会学习政治理论和有关政策法规,提高政治修养和思想素质;通过学习,不仅提高了自己的专业知识水平和专业资格水平,而且更是丰富了自己的学识和见闻,拓宽了自己的知识视野,锻炼了自己捕捉和处理问题的敏锐眼光,使自己能够始终把握时政、综观全局,自觉地站在党的立场上判断是非,用专业水准分析和解决实际问题。但在学习的态度上,存在着实用主义的倾向,具体表现在:只满足于学习是为了当时完成工作任务的需要,在学习的深入性和系统性上做得还不够,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。往往只停留在表面的“型似”,深入研究得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,用得不透,这种学习上的实用主义态度,带有功利性,是一种对自己、对工作不负责任的表现,我应该予以彻底纠正。(二)工作不够扎实,主动性欠缺,开拓精神不够。自我安慰忙于业务工作,对管理工作和业务开拓的积极性和主动性不够。往往有业务了,迎头就上,事先工作策划不细致,责任分解不清晰,简单地采用“给任务”的管理模式,在管理工作上,满足于领导安排什么就做什么的被动
3、心态,对自己没有过高的要求;在对业务开拓这方面来说,更缺乏敏感的意识,没有根据形势的转变,及时地改变自己的工作重心,仍依赖于“上头给任务,大家齐忙乎”的“填鹅式”的业务观念,缺乏主动地寻找机会,开拓业务领域的行动。对这方面我还需要认真加以思考和改进。(三)作风不够深入,上下联系少,主动沟通不够。我长期以来,只注重于埋头工作,围着工作团团转,缺少对事物的思考和人际的沟通,缺乏思想的敏锐性,往往只注意到事物的表面现象,没有注意到事物的本质。平时养成闷头思考问题、完成任务的习惯,深入调查不够细致,联系工作不够踏实,主动沟通的时候不多,因此出现有些问题考虑不周全,主观思想重的毛病。在工作中,也缺乏大胆负责的精神,提不上干劲,多是顺其自然,满足于过得去,降低了工作标准。工作起来也只管工作,而缺少与大家交流,特别是与领导和同事们的沟通少,融洽度不够,这些都不利于工作开展的,这在以后的工作中我应该充分注意到这个缺点,并加以认真地克服。(四)进取意识不强,有满足现状的思想,创新意识不足。对改革创新的进取意识不是很强,新举措不多,主观能动性发挥得不好。有时工作中遇到困难,还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,
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