人教统编版 2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷.doc
7页1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共11题;共100分)1. (3分)按照笔顺规则,写好下面的字。 从上到下:二 云先横后竖:十 禾2. (11.0分)按注音写词语chun subn fnw ynzhung shcu mindio s_3. (6分)我会填字典新华字典正文按音序排列:“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是_在前,_在中,_在后。“乃”字的笔顺是_,用数笔画查字法应查_画,在字典里“巧”有以下几种解释:你的,你;竟;才;是,为;就,于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_种解释,在“失败乃成功之母”中应取第_种解释。4. (9分)把词语补充完整。饶有_瞪_呆_见惯卓有_无_有_成疾5. (2.0分)判断下面的句子是不是比喻句。 (1)有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。 (2)昆明湖绿得像一块碧玉。(3)远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(4)城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马
2、路。 6. (4分)将被字句改把字句每天,教室被同学们打扫得干干净净。数学课本被小华拿走了。7. (6.0分)日积月累。 (1)雾锁山头山锁雾,_。 (2)绿水本无忧,_;青山原不老,_。 (3)_,晴晴雨雨时时好好奇奇。 (4)重重叠叠山,_;_,高高下下树。 8. (4分)附加题。 我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_9. (9.0分)先补全古诗,再完成练习。 村居_莺飞_,拂堤_醉_。_散学_,_趁东风_纸鸢。(1)“散学”的意思是( ) A放学 B开学(2)“东风”的意思是( ) A冬风 B春风(3)“纸鸢”的意思是( ) A风车 B风筝(4)这首诗描写了_(季节)的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢!你看,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,真是“野火烧不尽,_。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻轻摆动,这情景让我想到了诗句:“_,万条垂下绿丝绦。” 10. (16.0分)阅读下文,回答问题自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放
3、和凋谢的时间,就你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟里蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟勺药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱植物知道时间,小动物也是这样,东方欲晓,百鸟就开始啼呜了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕老鼠,不用小闹钟唤叫,到时候它自然就醒了。不仅如此_连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间_辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花_中午飞向午时花_至于夜蛾_它们是夜来香的客人_每天晚上_|总是准时去拜望它_有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之神,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能准时“赴约”。(1)在文章第2自然段中找出两组反义词。_ _(2)给文中倒数第2自然段选择恰当的标点,正确的是( ) A . , ; , ; , , , 。B . , 。 , 。 , 。 , 。C . , : , 。 , , , 。D . , : 。 。 , ; , 。(3)根据下列要求改写句子。连没有手表的昆虫也知道花儿开放的凋谢的时间。(缩句)自然界是一座奇妙的活时钟。(改为反问句)(4)根据短文内容填空。短文的第2自然段写了_种_的时间表;第3自然段写了_的时间表,其中第一句话起_的作用;第4自然段写了_的时间表。11. (30分)捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中,有哪个人让你特别感动呢?你和他(她)之间又发生了什么事情呢?本次习作就请你写一写令你感动的人吧!要求:题目自拟,语句通顺。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、
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