人教统编版 2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共11题；共100分)1. （3分）按照笔顺规则，写好下面的字。 从上到下：二 云先横后竖：十 禾2. （11.0分）按注音写词语chun subn fnw ynzhung shcu mindio s_3. （6分）我会填字典新华字典正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是_在前，_在中，_在后。“乃”字的笔顺是_，用数笔画查字法应查_画，在字典里“巧”有以下几种解释：你的，你；竟；才；是，为；就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_种解释，在“失败乃成功之母”中应取第_种解释。4. （9分）把词语补充完整。饶有_瞪_呆_见惯卓有_无_有_成疾5. （2.0分）判断下面的句子是不是比喻句。 （1）有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。 （2）昆明湖绿得像一块碧玉。（3）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（4）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。 6. （4分）将被字句改把字句每天,教室被同学们打扫得干干净净。数学课本被小华拿走了。7. （6.0分）日积月累。 （1）雾锁山头山锁雾，_。 （2）绿水本无忧，_；青山原不老，_。 （3）_，晴晴雨雨时时好好奇奇。 （4）重重叠叠山，_；_，高高下下树。 8. （4分）附加题。 我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_9. （9.0分）先补全古诗，再完成练习。 村居_莺飞_，拂堤_醉_。_散学_，_趁东风_纸鸢。（1）“散学”的意思是（ ） A放学 B开学（2）“东风”的意思是（ ） A冬风 B春风（3）“纸鸢”的意思是（ ） A风车 B风筝（4）这首诗描写了_（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，_。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“_，万条垂下绿丝绦。” 10. （16.0分）阅读下文，回答问题自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，就你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟里蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟勺药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样，东方欲晓，百鸟就开始啼呜了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕老鼠，不用小闹钟唤叫，到时候它自然就醒了。不仅如此_连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间_辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花_中午飞向午时花_至于夜蛾_它们是夜来香的客人_每天晚上_|总是准时去拜望它_有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能准时“赴约”。（1）在文章第2自然段中找出两组反义词。_ _（2）给文中倒数第2自然段选择恰当的标点，正确的是（ ） A . ， ； ， ； ， ， ， 。B . ， 。 ， 。 ， 。 ， 。C . ， ： ， 。 ， ， ， 。D . ， ： 。 。 ， ； ， 。（3）根据下列要求改写句子。连没有手表的昆虫也知道花儿开放的凋谢的时间。（缩句）自然界是一座奇妙的活时钟。（改为反问句）（4）根据短文内容填空。短文的第2自然段写了_种_的时间表；第3自然段写了_的时间表，其中第一句话起_的作用；第4自然段写了_的时间表。11. （30分）捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、