我校2020年春季学期延期开学教育教学工作方案(范本)

1、我校2020年春季学期延期开学教育教学工作方案(范本)为落实区教委关于做好延期开学相关工作的通知和视频会议精神，贯彻落实xx区教育系统新型冠状病毒肺炎防控及延期开学工作方案、xx区2020年春季学期中小学延期开学教育教学和管理工作方案以及2020年春季学期延期开学xx区中小学教育教学指导意见，把师生生命安全和身体健康放在第一位，有效防控新型冠状病毒肺炎疫情在我校传播，确保我校延期开学后教育教学工作有序开展，特制定本方案。 一重点工作 （一）制定课程方案 教学部门结合市区课程安排，依据学校国际课程部和外籍学生部的实际，将市区课程融入学校课程，做好市区校三级课程统筹，形成本校课程方案和课程安排。课程方案要根据学生居家学习的特点，突出“五育并举”，突出“深度阅读”，实现“防控、健康、学习”的目标要求。 （二）做好教育教学管理 国际课程部和外籍学生部需按照部门的课程方案和课程安排表，科学组织教师对学生居家学习与生活进行指导，做好特殊时期教育教学管理工作。统筹协调，发挥好学科组、年级组、班主任的作用，及时总结经验、推广实效做法，激励教师勇于实践。 学校组织收看线上名师和校内教师的课程。区教师研修

2、中心按照区教委的统一部署先组织我区x名特级校长、xx名正高级教师，xx名研修员和xxx名骨干教师，总共有xxx名优秀教师，按照学段，分年级录制了线上通州区“名师课堂”网络课程。中小学每天共安排22-25节课，每周近120节课。这些课程分成三类，供通州区中小学生、任课教师和家长根据自身需求选择观看。 我校也根据课程实际，请部分老师通过钉钉系统上传网络课程并认真安排好网上答疑。 班主任工作。班主任采取多种形式关注学生思想动态，通过班级微信群、钉钉系统等组织讨论如何防控疫情传播，保护个人及家人的健康、高效自主学习、如何合理规划学习生活、加强自律等等，及时分享有益经验，对学生做出针对性强的防控、学习和生活指导。 任课教师工作。指导学生认真、及时收看学校安排的网络学科课程，通过网络答疑及时解决学生学习中出现的问题；推荐指导学生阅读与学科相关的拓展类书籍；布置探究类、动手实践类和基于网络调查的项目式作业，进一步激发学生学习兴趣。 （三）探索新型教与学方式 此次疫情防控期间，老师们要积极探索学生自主学习的方法与途径，变被动为主动，积极探索基于网络的新型教与学方式和评价方式，为今后学校教育教学的改革进

3、行先期探索与创新。 （四）加强本学期国际考试科目的教学工作 教学部门要加强对参加国际考试学生的管理与服务。教师要结合学校课程安排，制定学生在家复习备考的工作计划和实施方案，按照计划稳步推进复习工作。教学部门要组织老师做好同步辅导和答疑工作，减轻家长和学生的焦虑情绪。 （五）按时参加区级网络教研活动 根据疫情防控要求，从新学期开始，疫情期间全区中小幼学科教师培训活动一律以网络教研形式开展。有关教师要关注通州区教师研修网发布的教研活动信息，按时参加网络教研活动，最新学科教育信息和学科教学指导意见会通过学科研修员及时传达。2月14日发布了开学后的研修计划，请及时下载，教师按时参加。 二五育课程的实施 （一）德育课程 以爱国主义教育、中华优秀传统文化、心理健康、生命教育、安全教育、应对公共危机事件等方面内容为重点，通过收听收看专题片、纪录片、时事新闻等方式，了解国情国策、国家危机管理体系；体会社会主义制度优越性，增强责任意识和爱国情感，落实立德树人根本任务。 班主任指导学生及时收听、收看中央电视台或北京电视台新闻，了解当前国家的重大时事，了解全国人民万众一心共同抗击新型冠状病毒的感人事迹，激发

4、与国家同呼吸共命运的情怀。学生部根据防控疫情的特点，已经给同学们发出号召，“以身边的真人真事为题材，写出自己的感悟与思考”，并将开展展示、评比等活动，提升学生的社会责任感。班主任老师要组织学生在线观看xx区“名师课堂”网络课程中已经安排的感恩生命 感恩有你学会心理自助 呵护心灵健康情绪ABC-乐观学习缓解焦虑情绪等课程。xx区未成年人心理健康辅导站专门成立了答疑组、保障组、宣传组，研修中心德育部从2月7日开始为全区学生提供在线心理健康咨询和答疑服务。服务方式已在教委网站公布。学生工作部要联合学校心理咨询室认真做好网上心理咨询、辅导工作。 （二）智育课程 教学部门结合学科教育和综合实践活动相关内容，计划、指导学生依据自身条件选择在家中进行的探究与实践活动。学生可以基于自身兴趣，从自然、社会和自身生活中选择和确定研究主题，开展研究性学习，在观察、记录和思考中，主动获取知识，分析并解决问题。教学部门要加强不同形式的指导。 教师在教学部及各学科组长的带领下，加强网络学科教研和集体备课，精选学习资料，合理布置巩固复习的学习任务。要按照年级组织学生选择观看通州区“名师课堂”推送的分年级的网络课程。

5、中学每天推出10节学科课程，每节课40分钟，每周共有50节课可供选学，例如生物学科传染病及其预防、地理学科分析影片中的地理问题、信息技术学科 大数据时代、语文学科中的小人物和物理学科传送带专题等。 我校有多年深厚的师生阅读习惯和基础。寒假延续期间可继续开展系列阅读指导、开展整本书阅读和全学科阅读等深度阅读活动，复课后将择期举办读书交流会。 （三）健体课程 坚持居家体育锻炼，保持健康生活方式。观看精选的健康知识和健身指导课程，增强健康与自我保护意识。观看有趣味、易学会、练体能的学生健身操视频，在家中开展自主学习、自主锻炼。每天坚持锻炼一小时，促进身心健康发展。体育教研组要指导学生制定家庭体育锻炼计划，安排好锻炼的频率，控制好锻炼的强度。合理选择锻炼内容、锻炼时间，尽可能减少对邻里生活的干扰。指导学生做好锻炼记录，养成良好锻炼习惯。通州区“名师课堂”网络课程中学段安排了张老师邀你一起来进行室内锻炼室内体能锻炼课程供学生选学。 （四）美育课程 坚持开展音乐、美术、书法等美育活动，陶冶艺术情操。学生可以选择自己喜欢的各类美育活动内容进行学习和欣赏。运用所学知识，尝试创新，提升审美能力，增强文化

6、自信与文化认同感。通过欣赏与表现的形式，积累不同风格、体裁、形式、流派的中外优秀艺术作品，体验作品中表达的人类在对美好事物和崇高理想不懈追求过程中，战胜困难的坚定意志和获得胜利后的欢乐气氛，丰富延期开学的居家生活。 xx区“名师课堂”网络课程中安排了音乐欣赏唱准三连音：以为例、多彩的民歌、美术实践黑白装饰画和书法课走进汉字的中宫等课程。我校音乐、美术教研组的中外教师，要认真计划、组织好学生的网络美育课程，要让学生在寒假延续期间真正有所收获、有所成长。 （五）劳动教育课程 居家学习的作息要有规律，完成学习任务的同时，要参加力所能及的日常生活劳动。引导学生身体力行参与到劳动中，让学生了解劳动成果蕴含的辛勤汗水，懂得爱惜他人劳动成果。养成劳动习惯，培养劳动能力，树立劳动观念，感受劳动乐趣。 为了家校协同完成劳动教育课程，建议家长对学生完成家庭劳动任务做出评价。学生工作部要组织班主任对学生做好指导，争取实现以下目标： 能够独立制定生活与学习计划并督促自己按照计划执行。能够做到个人生活自理，能够主动承担家庭烹饪、环境清扫、消毒、垃圾分类等家务劳动，能够安全、熟练的使用家用电器以完成常见的家务劳动

7、，能够针对劳动工具、生活用品等在使用过程中存在的问题进行检测、改进及优化，能够根据家庭生活中出现的问题提出合理化建议并进行家庭生活规划。 xx区“名师课堂”网络课程推出了家常便饭我能做系列课程之营养果蔬拼盘健康大拌菜煮面条、炒米饭，小家电的使用系列课程之巧用电饭锅（电饭煲）使用豆浆机制作美味豆浆和春日健康饮品（养生壶或榨汁机的使用）等课程，供大家选看。 三资源保障 （一）市级资源平台 1.北京数字学校 北京数字学校（BDS）课程资源，其课程内容包括：同步课程、微课、复习课、实验课、主题课等；课程推送形式:学生可通过电视的歌华有线频道进行点播；直接登陆网址点播课程、进入学习社区提交作业、进行在线答疑等。 2. “京版云”平台 京版云平台是基于北京版教材、人教版教材课堂教学由北京出版集团开发。京版云平台有大量市级优秀课堂实录，并分学科、分年级进行了分类，便于检索。此类课程均为一线骨干教师讲授，且经过市级教研员打磨，具有一定示范性。此类教学实录，可供学生进行自主学习。网址： （二）区级资源平台 xx区“名师课堂”网络课程学习平台有如下五种： 1创先泰克云平台将按照课表在线定时播放，学生可以通过手机等移动设备和电脑观看。 2xx区教育云平台随时可点播回访，在电脑端观看。 3歌华有线电视通州台播放毕业年级课程，可以在电视上观看。 4“融汇副中心”app上点播观看。以上平台使用方式，见附件1：延期开学课程播放平台使用说明。 5xx区教师研修网将适时发布课程推进信息，请随时关注。 （三）校级资源开发 我校已经在“钉钉”系统注册并开始运行，班主任要组织好学生使用好软件、利用好系统上的资源进行学习和答疑。另外，各班之前已经建立起来的微信群仍然可以继续发挥作用。

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