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四年级下册道德与法治 第二单元 做聪明的消费者 单元培优 (含答案)

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  • 卖家[上传人]:真***
  • 文档编号:120942422
  • 上传时间:2020-02-13
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    • 1、统编人教版四年级下册第二单元测试卷一、 填空题。(9*2=18分)1、 节约粮食是习惯,更是( )。2、 通过( )、( )等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。3、 消费者协会投诉电话是( )。4、 不要购买无( )、无( )、无( )的三无食品。5、 正规商品的外包装上一般都有( )、( )、( )等内容。二、判断题。(10*2=20分)1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。( )2、合理开支就是要一味省钱。( )3、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )4、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。( )5、商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。 ( )6、勤俭节约是中华民族的传统美德。 ( )7、取之有度、用之有节,则常足。 ( )8、有钱人有钱浪费水电,别人管不着。 ( )9、过度消费就是量入为出。 ( )10、我要什么父母就给我买什么,这样才能体现父母对我的爱。( )三、单项选择题。(7*4=28分)1、 下列哪些购物行为是文明的( )A. 买水果时用手乱捏 B.轻拿轻放 C.试用多个商品不放回原位2、 网购时不应该( )A. 货比

      2、三家 B.参考顾客评价 C.哪个最便宜就买哪个3、 规定,消费者有权索要发票。A、消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法4、当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该( )A. 理解父母 B.勒索低年级同学 C.要求父母必须买5、合理消费应该( )A. 量入为出有计划 B.不知节制 C.不知约束6、谁是文明消费者( )。A、小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了 B、小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C、小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟7、谁没有保护好自己的利益( )。A、小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换 B、小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉C、小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况四、简答题。(34)1、“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(10分)(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2) 创作一条节约粮食的公益广告词。2、现在生活条件好了,甲同学认为还应节

      3、俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。(10分)3、反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做?(8分)4、养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?(6分)附:第二单元参考答案:1、 填空:1、 美德2、 2、合理比较 自我克制3、 123154、 生产日期 保质期 生产厂家5、 厂名厂址 使用说明 生产日期2、 判断:1- -5错错对错错6- -10对对错错错三|、单选:1- -7BCAA ABB四、简答:1、(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德! 节约粮食光荣 浪费粮食可耻!锄禾日当午 汗滴禾下土!2、 我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。3、 “我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起,不浪费一颗米、一滴水、一张纸;坚决做到纸张两面用,循环用水,人走关灯等。4、做到:按实际需要采购日常用品;饮食适量,按需就餐;有结余要储蓄,适当进行投资理财。四年级品德单元测试题第4页共18页

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