四年级下册道德与法治 第二单元 做聪明的消费者 单元培优 （含答案）

统编人教版四年级下册第二单元测试卷一、 填空题。（9*2=18分）1、 节约粮食是习惯，更是（ ）。2、 通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。3、 消费者协会投诉电话是（ ）。4、 不要购买无（ ）、无（ ）、无（ ）的三无食品。5、 正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。二、判断题。（10*2=20分）1、浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（ ）2、合理开支就是要一味省钱。（ ）3、发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）4、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）5、商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。 （ ）6、勤俭节约是中华民族的传统美德。 （ ）7、取之有度、用之有节，则常足。 （ ）8、有钱人有钱浪费水电，别人管不着。 （ ）9、过度消费就是量入为出。 （ ）10、我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（ ）三、单项选择题。（7*4=28分）1、 下列哪些购物行为是文明的（ ）A. 买水果时用手乱捏 B.轻拿轻放 C.试用多个商品不放回原位2、 网购时不应该（ ）A. 货比三家 B.参考顾客评价 C.哪个最便宜就买哪个3、 规定，消费者有权索要发票。A、消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法4、当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（ ）A. 理解父母 B.勒索低年级同学 C.要求父母必须买5、合理消费应该（ ）A. 量入为出有计划 B.不知节制 C.不知约束6、谁是文明消费者（ ）。A、小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了 B、小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C、小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟7、谁没有保护好自己的利益（ ）。A、小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换 B、小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C、小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况四、简答题。（34）1、“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（10分）（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2） 创作一条节约粮食的公益广告词。2、现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。（10分）3、反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？（8分）4、养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？（6分）附：第二单元参考答案：1、 填空：1、 美德2、 2、合理比较 自我克制3、 123154、 生产日期 保质期 生产厂家5、 厂名厂址 使用说明 生产日期2、 判断：1- -5错错对错错6- -10对对错错错三|、单选：1- -7BCAA ABB四、简答：1、（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！ 节约粮食光荣 浪费粮食可耻！锄禾日当午 汗滴禾下土！2、 我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。3、 “我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。4、做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。四年级品德单元测试题第4页共18页