（人教版部编版）初中道德与法治七下 第四单元测试02（含答案）

1、第四单元测试一、选择题（45分）1.约公元前21世纪，夏朝建立，成为中国历史上第一个世袭氏族奴隶制朝代。古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”。这告诉我们（ ）A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是统治阶级意志的体现2.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合该观点的是（ ）法治是国家治理现代化的重要标志 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 法律与我们每个人如影随形，相伴一生 法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路A.B.C.D.3.截至2018年8月底，广东省打掉一批黑社会性质组织、恶势力犯罪集团，带动全省刑事警情、治安警情、刑事立案数同比分别下降18.4%、11.5%、9.7%，实现了打击效能和社会效应“双提升”。这体现了我国法律（ ）为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 制裁违法犯罪、伸张正义 由国家强制力保证实施 保护公民的一切利益A.B.C.D.4.湖北咸丰县一被执行人因拒不履行法院判决被依法拘留，

2、同时被列入失信黑名单。2018年9月19日，一直未履行还款义务的冉某某被传唤至咸丰县法院，根据申报的财产，冉某某有能力还款却拒不履行法院的生效文书。咸丰县法院依法决定对冉某某拘留15日。这一案件警示我们（ ）我们的生活只有靠法律来调整 公民要自觉履行法律义务 法律靠国家强制力保证实施 法律不仅服务于我们当前的生活，而且指导着人们未来的生活A.B.C.D.5.法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。下列突出体现法律这一基本特征的是（ ）A.中华人民共和国国歌法正式颁布B.某公务车辆因违法停放被处罚C.路人谴责李某损坏共享单车的行为D.学校处分实施校园欺凌的学生6.小宇的父母信奉“棍棒底下出状元”，经常对小宇进行“打骂教育”，这种做法违反了未成年人保护法中的相关规定（ ）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护7.下面漫画的内容体现出我国对未成年人的（ ）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8.学校合理科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的（ ）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护9

3、.七年级学生浩宇经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成他人重伤，最终受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法有（ ）小兔子乖乖：我们青少年就应该遵纪守法，增强法治意识，将来为国家法治建设贡献一份力量笨笨鸟：浩宇受到刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，我也再不敢这样做了绿魁茶：我们要养成学法尊法守法用法的习惯，从小事做起一剪梅：我们应该信赖法律、遵守法律，将法治精神铭刻在心A.B.C.D.10.中新网福建新闻2018年9月29日报道 福建男子谢某某利用他人身份注册网店，并以网络购物退款名义实施诈骗。近日，福建省明溪县人民法院公开审理这起网络电信诈骗犯罪案件，判决被告人谢某某犯诈骗罪、盗用身份证件罪，执行有期徒刑十二年六个月，并处罚金人民币五万二千元。这说明我国法律（ ）制裁违法犯罪 由国家强制力保证实施 保护着我们的生活 能够彻底净化互联网环境A.B.C.D.11.下面几位同学对法治时代道德作用的说法，错误的是（ ）A.甲：“法治时代，道德还是会起很大的作用，我们不能否认其作用。”B.乙：“人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，

4、我们要提高道德水平。”C.丙：“遵守道德有利于促进法治生活方式的形成，有利于构建和谐社会。”D.丁：“有法律的约束和保护就够了，道德并不重要。”12.人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少年法庭，采取区别于成年人的侦查、起诉和审判方式，做到寓教于审、审教结合。这属于对未成年人的（ ）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护13.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊，禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。这种规定是因为（ ）A.人们都不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序必须限制人们的自由C.道德比法律更有约束力D.我们的生活与法律息息相关14.一些青少年法治意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中触犯法律，等到案发才后悔莫及。这警示我们要（ ）学会依法办事 增强法治意识 养成学法尊法守法用法的习惯 提高道德水平，增强尊法守法的自觉性A.B.C.D.15.2018年9月21日，深圳市普法办、深圳市司法局和深圳广电集团在深圳人才公园潮汐广场举办2018年“新深圳人”向中华人民共和国宪法宣誓仪式。深圳市政协副主席监誓，深圳市司法局局长带领20名“新深圳人”代表

5、面对宪法庄严宣誓。市民向宪法宣誓（ ）能够增强法治意识，做到依法办事 让法治精神铭刻在我们心中 说明只要宣誓就能守法 表明法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰A.B.C.D.二、非选择题（55分）16.阅读材料，回答问题。英雄烈士是中华民族的脊梁，昨天，你用生命捍卫我们；今天，我们用法律保护你！英雄荣光1948年，在解放隆化战斗中，部队受阻于敌军桥型暗堡，董存瑞手托炸药包炸毁暗堡，壮烈献身，为部队开辟了前进的道路。1952年，在战役中，为保证部队攻下高地，黄继光用胸膛堵住敌人的机枪口，英勇牺牲。以身试法2018年5月，蒋某在网上发表了严重侮辱董存瑞、黄继光的言论，并称要看看自己会不会被处罚，要是被抓了就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响，激起了广大网民的愤慨。法律捍卫中华人民共和国英雄烈士保护法规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为。蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处5000元罚款。结合材料“法律捍卫”，分析法律具有怎样的作用。（12分）17.材料一 父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未

6、成年人。材料二 对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。材料三 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（1）除未成年人保护法外，请再写出一部专门保护未成年人合法权益的法律。（3分）（2）材料一和材料二分别体现了对未成年人哪方面的保护？（4分）（3）生活在法治国家里，作为公民我们应该怎样做？（6分）18.品评法治生活企业主因为不懂法，签了不公平的合同吃了哑巴亏；孩子因为不懂法，在判决那一刻才知道自己犯了罪，家长哭得撕心裂肺这样的场面我见得太多。张建民张建民是一名退休干部，他坚持在农村义务普法20多年，为26万多人次免费上过法律课。一天，有母女俩找到张建民评理。女儿：“张老师，你今天要先给我妈妈上上课，她侵犯了我的人身自由，还打我骂我。”妈妈：“她只有17岁，却跟一个20岁的小伙子谈恋爱。她不听劝，我只能把她关在家里，她还打110报警说我软禁她，您看怎么办？”（1）从法律角度考虑，张老师会对“女儿”作出哪些肯定评价和真诚劝告？（6分）（2）张老师又会对“妈妈”说些什么呢？（3分）（3）从上图张建民的话中，你明白了哪些道理？（6分）19.为了培养学生的法律意识，增强

7、同学们学法尊法守法用法的能力，某实验中学七年级学生准备结合“走进法治天地”这一相关道德与法治知识，开展一系列普法宣传活动。假如你是该校七年级的学生，请你积极参与，并结合自身实际，完成下列问题。（1）请你为学校开展本次活动提供两种合适的方式。（4分）（2）请你为本次活动设计一个主题。（3分）（3）假如要组织一次主题演讲活动，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点？（至少四个观点）（8分）第四单元测试答案一、【答案】1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.A 11.D 12.D 13.D 14.A 15.A二、16.【答案】（1）法律具有规范作用。英雄烈士保护法的相关规定，为人们维护英雄烈士的事迹和精神提供了行为准绳。（2）法律具有保护作用。法律通过对蒋某侮辱英雄烈士行为的制裁有效保护了英雄烈士荣光。17.【答案】（1）预防未成年人犯罪法。（2）家庭保护；司法保护。（3）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为等。18.【答案】（1）评价：法律意识强，知道依靠法律解决问题。劝告：作为未成年人应该听妈妈的劝告（或：正确引导），妈妈对你有监护（或：教育）职责。（2）要注意教育方式，学会尊重孩子的权利。（3）懂法（或：学法、知法）能更好地维护自身权益；懂法（或：学法、知法）才能更好地守法（或：依法规范自身行为）；我们的生活离不开法律；建设法治国家需要普法；要养成学法尊法守法用法的习惯等。19.【答案】（1）法治主题班会；教育报告会；法治案例图片展活动等。（2）生活需要法律；法律在我们身边；法律伴我们成长等。（3）现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等；法律与我们每个人如影随形，相伴一生；社会生活离不开规则，公民生活离不开法律；法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺；依法治国要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路等。（其他观点符合题意亦可）初中道德与法治 七年级下册 9 / 9

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