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九年级化学下册第九单元溶液课题3溶液的浓第2课时一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件新新人教.pptx

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常见问题

1、第2课时一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制用食盐和水配制50 g 6 的食盐水即固体溶质与水配成溶液 1 图中主要仪器名称 2 玻璃棒的作用 3 配制溶液的主要步骤托盘天平烧杯量筒玻璃棒搅拌加速食盐溶解配制一定溶质质量分数的溶液 1 注意事项 1 用托盘天平称量固体药品时应左物右码 2 量取液体时视线应与液面或凹液面最低处相平 3 溶质为液体或将浓溶液稀释为一定溶质质量分数的稀溶液时由于溶质或浓溶液均由量筒量取因此不需要使用托盘天平 4 如果将不纯物质配制成一定溶质质量分数的溶液应先将不纯物质提纯 2 误差分析 1 所用仪器引起的误差是因为各种不同规格的仪器精确度不同 2 所用化学药品引起的误差是因为各种药品的纯度不同或因保管不当引起药品变质 3 实验操作引起的误差常表现为基本操作不规范导致溶液中溶质质量分数变大或变小解题时应根据计算溶质的质量分数的公式作出具体分析例题下图是东东同学配制100 g质量分数为18 5 的蔗糖溶液的实验操作示意图 1 配制上述溶液东东同学要称取蔗糖 g 2 东东同学俯视量筒量取水则他所配溶液中

2、溶质质量分数填偏大或偏小 3 用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 4 若上图中砝码的质量为15 g 游码的读数为3 5 g 则东东同学称得的蔗糖质量实际为 g 解析本题综合考查了溶液的配制过程包括所需仪器实验步骤误差分析等 1 东东同学要称取蔗糖的质量为100 g 18 5 18 5 g 2 东东同学俯视量筒量取水会导致读数偏大而实际量取水的体积偏小故所配溶液中溶质的质量分数偏大 3 配制溶液的操作顺序为计算称取量取溶解 4 东东同学称取蔗糖时将药品和砝码的位置放反了他实际称得的蔗糖质量为15 g 3 5 g 11 5 g 答案 1 18 5 2 偏大 3 4 11 5 12345 答案答案关闭 A 1 2018湖南衡阳中考实验室配制100 g溶质质量分数为8 的氯化钠溶液下列说法中错误的是 A 若在量取水时俯视凹液面的最低处则配制溶液的质量分数小于 8 B 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C 实验的步骤为计算称量量取溶解装瓶贴标签 D 量取水时用规格为100 mL的量筒 12345 2 欲配

3、制10 0 的NaCl溶液50 g 部分操作如下图所示正确的是答案解析解析关闭取用固体粉末状药品时瓶塞要倒放 A错误托盘天平的使用要遵循左物右码的原则图中所示操作砝码与药品位置放反了 B错误量取液体时视线与液体的凹液面最低处保持水平 C错误标签中所填内容是溶液的名称溶质的质量分数 D正确答案解析关闭 D 12345 3 配制2 000 g生理盐水溶质的质量分数为0 9 需要称取NaCl的质量为 A 9 0 g B 18 0 g C 90 0 g D 180 0 g 答案答案关闭 B 12345 4 下列有关配制50 g溶质质量分数为6 的氯化钠溶液的操作错误的是 A 使用托盘天平前要先取下支撑托盘的垫圈再调节天平平衡 B 称取氯化钠前要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 C 移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线然后将氯化钠加到天平的右盘上 D 取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水快到所需刻度时改用胶头滴管定容答案答案关闭 C 12345 5 下图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图请回答 1 应称量 g NaCl 需加水 mL 2 若称量NaCl固体时指针向右偏转则应直到天平平衡 3 取上述溶液10 g加水稀释到 g 可得到5 的NaCl溶液答案解析解析关闭 1 应称量50 g 15 7 5 g NaCl 需加水的质量为50 g 7 5 g 42 5 g 体积为42 5 mL 2 称量固体时应遵循左物右码的原则若称量NaCl 固体时指针向右偏转说明所加试剂的量不够则应向左盘添加氯化钠直到天平平衡 3 设稀释后溶液的质量为x 根据稀释前后溶质的质量不变 10 g 15 x 5 x 30 g 答案解析关闭 1 7 5 42 5 2 向左盘添加氯化钠 3 30

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