三个以案警示教育心得
5页1、三个以案警示教育心得 在中央、省委集中整治形式主义官僚主义之际,市委专门召开警示教育专题学习会,帮助我们重温入党初心、对照宗旨意识,找准思想“病灶”、检视作风问题,达到驱邪扶正、整庸治懒的疗效,是“三个以案”警示教育的生动一课。结合个人实际,我从三个方面简要谈谈学习体会。一、低下头检视,自身或多或少存在形式主义、官僚主义问题倾向服务群众不够“接地气”。习惯于从事务堆中抽空在办公室听听汇报,深入社区、企业与群众、企业负责人面对面交流少,未能更多倾听群众对脱贫攻坚、扫黑除恶的意见和建议。抓实抓细上存在差距。分管的工作面上部署多、会议要求多、集中调度多,检查督导少、专题调度少,督查督办力度不大、标准不严、效果不好。干部管理存在重用轻管倾向。怕管严了、限制多了,影响工作目标任务的完成,没有把从严管理监督干部工作摆上重要位置。有求稳怕乱倾向,有些工作“不求有功,但求无过”。调查研究不深入。脱贫攻坚工作中,存在注重调研过程,不注重调研效果的现象。有时得出调研结论也没有运用到日后的工作中。有“材料出政绩”的倾向。忽视工作实效,一接到任务,首先想到的是怎样尽快完成不落后,而不是怎样做到最好,有时存在应
2、付过关的想法,工作汇报注重材料质量。二、沉下心反省,一时一点的累积是形式主义、官僚主义问题形成的根源一是理论修养有放松。政治理论学习满足于做好“规定动作”,学习深度不够。存在以干代学的现象,当工作与学习发生矛盾时,把成绩当成“硬指标”,把学习当成“软指标”,学习缺乏连续性、系统性、全面性,学习内容与实际工作结合不够紧密。二是宗旨意识不够强。对待上级部署脱贫攻坚中央巡视整改、扫黑除恶专项斗争的工作任务,着重研究的是如何保质保量按时完成,如何获得上级的肯定,不能完全从高质量发展出发,不能换位思考群众和企业想什么、盼什么、急什么、要什么,导致有些工作开展的效果不够好。三是工作作风不扎实。缺乏进取精神,总认为自己经验足,习惯于按老方法、老路子推进工作,缺乏拼劲和锐气,争先进位精神在淡化。存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想,战斗力没有“百分之百”释放出来。对安排部署的工作跟踪督导不到位,反映出在抓工作上还缺乏攻坚克难的精神和一抓到底的韧劲。四是纪律约束刚性不足。工作中也发现了一些同志身上的苗头性问题,大多是面上提醒一下,在会议上要求多一些,私下深入谈心交流较少,有时为了保持团结稳定,能不
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