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五年级上册数学人教版小数除法2

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卖家[上传人]：紫气****林

文档编号：118850952

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常见问题

1、讲义：课题小数除法（二）教学步骤及教学内容包括的环节：一、作业检查。检查学生的作业，及时指点。二、课前热身：1、复述上节课的主要知识点2、趣味数学（1）小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？（2）一个钟敲了13下，接下来我该做什么呢（3）计算不要放弃哟！你能做出来。18.41.88.48.10.8423.5638.50.73569.1535.6（4）竖式计算43.431 7.2813 16.812（5）有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?三、内容讲解：知识点梳理1、小数除法的意义小数除法的意义与整数除法的意义是相同的，是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。2、除数是小数的小数除法，除数有几位小数，被除数和除数的小数点就同时向右移动几位。3、一个数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，再按照除数是整数的除法法则进行计算。如7.650.85列竖式计算（注意：把除数的小数点向右移动使除数变成整数后，不能直接去掉被除数

2、的小数点，而是要将被除数的小数点向右移动相同的位数。）4、当被除数不等于0时，若除数等于1，则商等于被除数；若除数小于1，则商大于被除数；若除数大于1，则商小于被除数。总结：除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；按照除数是整数的小数除法进行计算教学辅助练习 1、快乐小变脸。（把下面的式子变成除数是整数的除法算式）76.80.5（）5 0.540.18（）（）5.281.2（）（）542.517.5（）（）0.720.8（）8 0.6724.2（）（）2、小包公断案。（对的打“”，错的打“”）（1）在小数除法中，如果被除数缩小为原来的，则商一定缩小为原来的。（）（2）计算小数除法时,小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。（）（3）840.01实际就是把84扩大到原来的100倍. （）（4）两个数相除的商是10.4，被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成了1.04。（）3、我是口算小专家。1.20.408 3.60.62.10.

3、70.270.30.40.44、欢乐对对碰。（连一连）2.4 0.2 120 0.840.28 6060 0.5 12 42 0.7 71.830 0.08 6.30.9 0.7 0.243 0.06 0.490.7 34、我是竖式计算小能手。1.750.7 96.722.4 32.43.65、列式计算我在行。（1）被除数是10.8，商是2.4，除数是多少？（2）一个数的4.1倍是24.6，这个数是多少？6、巧比大小。5.80.01 5.8140.56 14 7.050.94 7.0504.25 4.25 6.30.3 6.3 12.10.11 12.1721.8 72 0.020.4 0.02 4.561 4.567、计算园地。（带要验算）5.10.17 0.561.4 36.42.6 16.80.07 17.50.35 72.20.95 8、生活数学。（1）食堂李阿姨在市场买了5.5千克豆角，交给售货员20元钱，找回4.6元，每千克豆角多少钱？（2）一辆轿车每小时行95千米，4.8小时到达目的地。如果每小时行80千米，需要多少小时到达目的地？9、开放乐园（把算式填完整）（1）（2）48306416450 四、课堂小结。要求学生复述本节课重点内容。五、作业布置。1、认真填一填（1）在计算4.560.03时应看作（）（）来计算。（2）11.7里有（）个2.6。（3）13.5是0.03的（）倍。2、动脑筋，填表格。（友情提示：36152.4）被除数0.363.6360除数0.1515151.5商2.42.40.242.43、长方形菜地的宽是4.5米，面积是81平方米，菜地的长是多少米？

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