陕西省西安市高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨、硫酸、硝酸(第2课时)导学案(无答案)新人教版必修1
6页1、第四节 氨、硫酸、硝酸(第二课时)编者:杨丽一:学习目标1巩固稀硫酸的性质;掌握浓硫酸的特性及强氧化性;2培养学生的实验观察、分析思维能力。3对学生进行“现象与本质”“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育4通过实验研究,激发学生的学习兴趣,培养学生严谨求实、勇于创新的科学品质二、学习难点、重点重点:浓硫酸的强氧化性。难点:浓硫酸的强氧化性三、学习过程讨论实验室制氢气时选用稀硫酸或盐酸,而不用浓硫酸和硝酸,为什么?(一)硫酸的氧化性 1浓硫酸的特性(1)难挥发性制挥发性酸在实验室里常用浓硫酸干燥气体,利用浓硫酸的什么性质? (2)吸水性思考 因为浓硫酸难挥发,所以将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,其浓度、质量都不发生变化,这样说对吗? 演示实验 蔗糖炭化:将一定量的蔗糖放入小烧杯中,加入浓硫酸。现象:蔗糖由 色变成 色;生成的黑色物质呈 状;闻一闻有 气味。 (3)脱水性现象本质:提出问题 蔗糖炭化现象:黑色物质疏松多孔(学生答有气体),气体是怎么形成的,生成的是什么气体?浓硫酸使蔗糖脱水炭化后,又吸水放热,使其继续被浓H2SO4氧化。2、强氧化性 实验4-9 铜与浓硫酸反应,并检验生成的气
2、体?反应方程式:现象:在上述反应中:(1)氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物各是什么物质?(2)反应物的物质的量之比?还原剂与氧化剂物质的量之比?(3)浓硫酸在反应中的作用? 练习 写出浓硫酸与汞反应、与银反应的化学方程式。氧化大多数金属:生成物中金属显高价,同时生成二氧化硫。1、蔗糖炭化中的刺激性气味?2、浓硫酸具有强氧化性,能氧化某些非金属,又能氧化大多数金属,那么能否氧化具有还原性的化合物呢?如实验室为什么不用浓H2SO4制取及干燥H2S?3、氧化某些还原性化合物 2NaI+H2SO4(浓)=Na2SO4+I2+SO2+2H2OH2S+H2SO4(浓)=S+SO2+2H2O四、展示与交流 五、课堂例题 例题分析:课本P103页4、5、7题补充例题: 红热的炭与浓硫酸可发生反应。现欲设计一个实验以验证此反应所生成的各种产物。(1)写出此反应的化学方程式:_(2)实验中可供使用的试剂有:浓硫酸、稀硫酸、澄清石灰水、NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、品红溶液、紫色石蕊试液、溴水、酸性高锰酸钾溶液、无水硫酸铜固体、碱石灰和无水氯化钙固体。有一个同学按气体的流动方向设计了一个实验过程,其所
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